八極拳、圍棋、射箭……我市傳統體育進校園如火如荼

傳統文化助推體教融合

德州市第十中學學生在體育課上學習傳統武術。　　王榮強攝

□邢仁宇陳錕任東梅

“靜氣凝神，目視前方，彎弓搭箭”，在教練的喝令下，一支支利箭破風而出，命中標靶。6月17日，德城區乾趙小學30余名射箭隊員正在射箭館內，利用課后延時進行集訓。

上午10時，距離乾趙小學115公里的慶云云天中學正是課間操時間，1000余名學生在操場上共同演練著八極拳。伴著《八極雄風》的音律，學生們揮拳出招，氣勢如虹，一招一式盡顯八極拳“動如崩弓，發似炸雷”的魅力。

去年4月份以來，以全面貫徹落實《德州市優秀傳統文化進校園系列活動實施方案》為契機，我市傳統體育進校園活動全面啟動。在市教體局的主導下，全市各縣市區、各級各類學校結合地域特色，積極開展傳統體育進校園活動，依托社會機構、協會、文化館、學校專業體育教師等，開展太極拳、八段錦、戊極大功力拳、圍棋、射箭等傳統體育項目教學和各類活動，惠及學生10萬余人。不僅促進了青少年的身心健康，還讓他們更加了解優秀傳統文化，助力“雙減”政策落實落地，打造出了我市“傳統體育進校園”品牌。 德州市第十中學

地域文化特色融入體育運動

我市各地在推廣傳統體育進校園過程中，積極融合地域特色，使傳統體育項目在校園內落地生根，大放異彩。

慶云縣是吳鐘八極拳發源地，近年來，該縣把八極拳技藝編印成教材，推進八極拳進校園、進課程，在全縣80余所中小學校開展八極拳教學，實現了全縣5萬師生同打八極拳，更好地普及和傳承八極拳文化。

寧津縣龍騰中學積極弘揚抗戰大刀精神，將武文化融入到學校文化體系中，提出“武以養德精進強身”，把武術作為特色校本課程之一。修建演武場，組建大刀隊，還原《大刀記》抗戰故事，真正將傳統文化融入學校文化，發揚民族精神。

今年初，樂陵市夢之家學校將樂陵市非物質文化遺產“尚派形意拳五行拳”“尚派形意拳五行刀”改編成課間操，每天全校500余人集體操練，使傳統文化精神內化于心，外化于行，培養學生自尊自信、尚德精武、強身健體、保家衛國的文化自信。武術興趣小組學生每周二四六下午進行柔韌素質練習、武術基本功練習等基本訓練，學習操練尚派形意拳傳統套路，在強身健體的同時，培養了同學們參與武術運動的熱情，在全校形成了濃厚的體育鍛煉氛圍。

增強體魄更要傳承文化精神

“側身對靶，雙腳與肩同寬，手握弓把正中央。”在乾趙小學的射箭館內，射箭教練霍憲冬指導學生練習。今年以來，市教體局聯合市射箭運動協會，在德城區和夏津縣6所學校開展射箭進校園活動。其中，德城區乾趙小學、第四實驗小學建設了全國標準化室內18米射箭場館，夏津縣全民健身中心建設完成1家標準化訓練館，夏津縣3所學校在周末、節假日免費開放專業場地，滿足學生的日常訓練。

“活動開展以來，已有超過8000名學生學習了射箭,在學習射箭技能的同時，我們還對師生進行射箭禮儀和運動知識的培訓。”霍憲冬說，通過開展射箭項目進校園活動，讓青少年學生對中國傳統的射箭運動有了更深刻的認識，了解其文化背景，增強了同學們的愛國主義精神和責任感使命感。在精練箭術的同時，達到內修德行、外修禮節，反躬自省，考驗意志的目的。同時，射箭運動還能矯正身姿、增強自信、提高注意力、增強體質，有效預防近視。

和射箭一樣，八極拳、形意拳、圍棋、空竹等傳統體育項目進入校園后，學校不只教授運動技巧，還將傳統體育中蘊含的文化和精神潛移默化地傳承下去。樂陵市夢之家學校八年級學生李嘉怡說：“尚派形意拳創始人尚云祥是樂陵人，曾在抗戰時幫二十九軍大刀隊取得‘喜峰口’大捷。作為樂陵學生，練習尚派形意拳讓我覺得很有意義，傳承大刀精神，愛國愛民。”

在推廣傳統體育進校園的這些年里，市教體局依托高校、專業體育院團的傳統體育專家和民間藝人，對體育教師及有特長的教師進行傳統體育理論知識和專業技能培訓，增強教師的專業知識和教學能力，從而提高傳統體育項目的專職化程度。鼓勵各級各類學校結合實際，開展傳統體育項目，創編開發校本課程，做到傳統體育項目與常規教學相結合，巧妙地將傳統體育項目貫穿在體育課堂之中，讓學生更好地掌握中華優秀傳統文化的精髓。

創建體育特色學校和品牌

“校園體育文化作為學校文化的重要組成部分，對一個學校的師生氣質、學習生活質量都有著不可忽視的作用，它對學生素質的影響是全面的、潛移默化的。”市教體局青少年體育科科長任東梅表示，校園體育需要更多的運動項目。

目前，市教體局大力推進校園體育工作，各個學校的體育課課時充足，項目多樣，涌現出一批擁有籃球、足球、排球、游泳、花樣跳繩、板式網球、冰雪運動等特色運動的學校。另一方面，積極推進傳統體育項目進校園，如射箭、棋類、傳統武術、空竹、跳繩等項目，在學習傳統體育項目的同時，了解項目的來源、發展、背景等，傳承傳統文化的精神。

今年5月，市教體局啟動全市體育傳統特色學校創建工作，出臺《德州市中小學陽光體育公約》，要求學校確保開足上好體育課，逐步實現每天1節體育課、1個陽光運動大課間。讓每名學生樹牢“熱愛體育、幸福一生”的終身運動理念，體質健康都達標，每名學生都有1項喜愛的運動項目，掌握1至2項運動技能。“我們計劃創建市級體育特色學校80所，實現縣級體育特色學校全覆蓋，每個學校都打造出一個精品體育特色品牌，使每名學生都能掌握1至2項運動技能。培養2至3所能代表我市參加全省競賽爭金奪銀的體育特色學校，各級各類體育特色學校均建設特色項目運動隊，完善小學、初中、高中相互銜接、相互支撐的高水平體育人才培養與輸送機制。”任東梅信心十足地說，今年，各級教體局將組織安排中小學生各種體育比賽60余場，參加人數預計超過3萬人。“運動之城·活力德州”“奔跑吧·少年”“陽光體育伴成長”等運動品牌的推廣，在全市中小學校園內掀起了新一輪的體育活動熱潮，大大推動了德州“特色體育名城”建設。