9歲的小易是三年級男生，最大的愛好是看電視和玩電腦游戲，上學3年來，依然“坐不住”。據老師反映，小易上課時經常竄位，干擾周圍同學。給家長投訴多次后，小易被父母帶去市婦幼保健院檢查，診斷為輕微多動癥。“依據多年的經驗，低年級兒童的問題，大多數是父母或家庭自身存在問題的一種反射，小易的父母都忙著工作，忽視了對孩子的關心，導致孩子患上多動癥。 ”市婦幼保健院兒童保健科醫師邢婕稱。

坐不住、多話或是患上多動癥

注意力缺陷多動障礙，簡稱ADHD （Atten－tion-deficithyperactivity disorder），就是大家常說的“多動癥”，它是一種在兒童期很常見的精神失調，大都在學齡前期（小于6歲）就已經出現了，而到了小學學齡期（7至13歲），隨著生活學習的矛盾突出，癥狀也更加明顯了。注意力缺陷多動障礙是學齡期兒童的常見病之一，患病率為3%至7%。
如何辨別ADHD？患有這種病的孩子經常表現為坐不住，手或腳不停地動；經常多話、搶話、插話；做事有始無終，粗心大意，丟三落四；和人交流時，心不在焉，似聽非聽；集體游戲時，不能耐心地等待輪轉；動作協調性較差；注意力不集中；不是由于智力障礙引起學習成績差。如果出現上述情況，家長一定要帶孩子及時去看醫生。如果確診以后，就應該接受規范的治療，并長期隨訪。

綜合治療效果好

但很多家長不認為多動癥是病，是一種會對孩子以后的社會功能有損害的疾病，僅把它看作是小孩子頑皮好動，長大以后自然就好了。還有一些家長有的家長認為多動癥不需要長期服藥，不按醫生要求服藥治療。其實這些都是錯誤的。
若多動癥得不到有效的治療，會出現嚴重的后果。約70%的患兒癥狀會持續到青春期，30%的患兒癥狀會持續終身。更甚者，因為孩童時期的忽略，會導致成人在工作表現、日常生活或人際關系的互動上產生困擾，以至于陷入自信心不足、挫折、沮喪、不明的脾氣暴躁，甚至產生憂郁癥。另外，繼發或共患破壞性行為障礙及情緒障礙的危險性也提高，成年期物質依賴、反社會人格障礙和違法犯罪的風險亦可能增加。
如何治療ADHD？市婦幼保健院采用“藥物治療+非藥物治療”的綜合治療方案，包括感覺統合訓練、注意力訓練、作業訓練、中醫按摩、腦電生活反饋等的治療方法，根據患兒的不同情況，制定個體化的治療方案，做到有的放矢。 “不管采取何種治療方式，家長的作用不容小覷，他們應該多放下繁忙的工作，多陪陪孩子，增加親子活動的時間，多和孩子溝通交流，糾正孩子心態。 ”邢婕說。□李紅 季冬