不少大學生利用暑假在學校上自習,準備考研。記者劉振興 攝
八月,正值暑假,德州學院卻并未“人去樓空”。很多學生沒有回家,而是選擇留在學校,在自習室里揮汗如雨備戰考研,或在打工路上輾轉奔波。近日,記者走到他們中間,傾聽他們各自的暑假故事。
□記者 潘曉泉 通訊員 寇慧超
今年暑假,德州學院共有1700多名學生留在校園,其中以將要升入大四的學生居多。
而在這些學生中,大部分是留下來準備明年的研究生考試。
偌大而寧靜的校園里,他們的身影穿梭在自習室、餐廳和宿舍,在暑假里過起了標準的“三點一線”生活。
多半“大三生”暑假留校備考
陳蘭是個22歲的女孩,就讀于中文系新聞學專業,開學后就將成為大四學生。
暑假里,她沒有回到家鄉禹城,而是留在學校,開始時上考研輔導班,現在每天在自習室里學習。陳蘭全班有29名同學,一大半和她一樣,留在學校準備考研,其中家鄉最遠的在吉林。
2013年全國研究生考試在明年的1月份,離考試還有不到半年的時間。他們選擇留在學校,是為了利用這難得的假期,進行詳細的梳理和學習。這個暑假對于他們而言,除了每天學習的內容完全由自己安排,不再有老師輔導外,和平時上課沒有什么不同。陳蘭身邊有同學計劃放假后在家學習,但是在家呆了沒幾天,就跑回了學校。“在家里面學習沒有氛圍,節奏太散漫,時間長了容易產生惰性,不像在學校,可以有很多同學一起復習。”陳蘭說,父母也很支持他們暑假留在學校,身邊的同學也是一樣,“特別是一些家在農村的同學,家長對于孩子提出考研的想法都很支持。”
考研或為理想,或為就業
放棄暑假,留下準備考研,既有拼搏的態度,也有無奈的選擇。
岳賢飛就讀于數學系信息與計算科學專業,高考時他的第一志愿是東北財經大學,結果卻以兩分之差遺憾錯過。如今,他依然沒有忘記那個在美麗海濱城市的大學,這次,他把這所學校作為了考研目標。“我對數學專業并不是很感興趣,我覺得它有些枯燥。我更想學一些經濟類的專業。”曾經在大二暑假時參加全國建模大賽,并獲得過一等獎的岳賢飛,準備報考財務管理專業。這看似和本專業有些偏離,“但報考時會有一定的優勢,因為我學的是數學專業,考數學比較有優勢。”
不同于岳賢飛早就對于目標院校的“虎視眈眈”,劉衛珍選擇考研,更多的是一種無奈。
家鄉在濟寧的劉衛珍這是第一次暑假沒有回家。她學的是歷史社會學系公共事業管理專業,這個聽上去比較冷門的專業,就業情況也挺“冷”。劉衛珍說,之前就業心氣很高的師哥師姐們,畢業后多是回到了老家,在小公司里從事行政助理、培訓之類的工作,還有在銀行工作,做著與本專業風馬牛不相及的工作。甚至連老師也曾鼓勵他們考研,“考研時換個專業,就業時情況也會好一些。”
不僅僅是冷門專業,很多學生都在擔心以后的就業,這讓他們在大四即將到來時,將全部精力放在了考研上面,“不管怎么樣,研究生總會比本科生好就業吧!”
備考計劃精確到分鐘
在安靜的校園里備戰著考研,他們并不安靜。時間緊迫,競爭激烈,壓力讓他們他們時常有些焦躁。不過,他們仍然執著于自己的考研目標,不斷調整著自己。
劉衛珍說,現在和平時相比,最大的不同就是終于不用再考慮搶位子了。“沒有放假的時候,很多同學會一早就起床去自習室占位置,如果去得稍晚,就沒有位子了。”
盡管不用擔心占位子,但每天早上走出宿舍時,劉衛珍還是能夠感受到考研的緊張氣氛,“很早就能聽到樓下有人讀英語,早上去上自習時,學校花園里已經坐滿了早讀的同學。”
留在學校的考研族們,大多制定了詳細的備考計劃,岳賢飛的備考計劃甚至精確到了分鐘。
“6點 20分朗讀英語,7點半吃飯,7點50分做英語聽力……”這比平時上課時的安排要緊張很多,可岳賢飛并未堅持多久,“按照計劃大概復習了不到一個月,開始失眠、緊張,精力無法集中。”一度感到很壓抑的岳賢飛,發覺自己是否對考研過于重視,以至于產生了不良情緒。于是他開始進行自我調節,“盡量讓自己的節奏慢下來,或者在感覺比較累的時候去踢球,通過運動改變自己的心情。”
盡管學習計劃有所更改,但岳賢飛感覺現在心理狀態不錯,甚至每三天還要固定踢一次球,“如果學習效率高,我會兩天踢一次,作為對自己的犒勞。踢完球之后感覺全身都很放松,也有利于備考。”
其實很多學生和岳賢飛一樣,因為備考沒有經驗,先前制定的學習計劃經常被打亂,這讓他們有點心浮氣躁。劉衛珍有點抱怨:學習計劃經常往后拖,心里比較著急,感覺時間不夠用,還沒怎么學習,暑假就要過去了。
莫談收獲,但問耕耘
放棄暑假,在校全心備戰考研,很多學生并不愿意多談將來的結果會是怎樣。
陳蘭說,如果考研沒有成功,她可能不會繼續選擇復考,“復考一年,研究生讀三年,畢業后就要27歲了,現在很多單位招聘都有年齡限制,我怕到時候反而影響就業。”
陳蘭的話代表了很多大學生的想法,“現在不會想那么多,畢竟還是要全力準備考試為主。如果明年考研不理想,我還會考公務員或者事業編,然后再找工作。”
對于同樣的問題,岳賢飛則顯得自信滿滿,“我覺得肯定沒有問題,如果拿出高考時三分之二的拼勁出來,考研一定能夠成功!”