數據回顧

讓無障礙設施改造走進殘疾人家庭

??? 張洪山僅是我市享受殘疾人家庭危房改造帶來便利的人員之一。“十二五”期間，我市大力推進殘疾人“溫馨安居工程”，為612戶貧困殘疾人家庭實施了危房改造，為1810戶殘疾人家庭進行了無障礙改造。
??? 此外，向6424人次下肢殘疾人發放機動車燃油補貼。實現中心城區殘疾人免費乘坐市內公交車。在基層服務中，我市為133個鄉鎮、3339個村（社區）選配了殘疾人專職干事和專職委員。建立起“縱向服務到農村社區、居民小區，橫向服務到企業”的網格化服務體系，服務直通殘疾人家庭，真正做到為百姓排憂解難，架起服務民生的幸福橋梁。同時，開展“我和你·心連心”扶殘助殘志愿服務行動，參加志愿服務人數已達2.99萬人，服務殘疾人8萬人次。

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康復保障篇

“助殘康復”讓人人享有基本康復服務

??? 德州經濟技術開發區大學路邊，一棟安靜的四層小黃樓，每天下午5點半，幾十位家長默默聚集在門外。
??? 這里是德州市育紅聾兒語訓中心，學校有63個孩子，年齡最小的2歲，最大的14歲。他們都是聾兒，有先天性的，也有后天因藥物中毒導致的。
??? 4歲的小雪在這學習了一年多了，小雪的父母都是聾啞殘疾人，“小雪出生時未通過聽力篩查，復查時被確診為雙耳重度聽力障礙，這種情況植入人工耳蝸是唯一選擇。”小雪的姑姑王甜甜說，“我們全家都是普通農民，買個價值幾十萬的耳蝸，根本無力負擔。”不能眼看著小雪也成為聾啞人，全家人湊了4萬元錢買了個助聽器。兩歲后，小雪逐漸學會叫“爸爸媽媽”“小狗小貓”，雖然發音不準確，但能說出話來，這讓全家人興奮不已。“聽說城里有專門的語訓學校，可以給孩子免費進行聽力障礙語言訓練，我們就帶孩子來了。”小雪的家人在語訓中心附近租了房子，雖然辛苦，但聽到小雪能夠流利地背《詠鵝》、《三字經》時，全家人都流下了幸福的眼淚。
??? 更令小雪家人意想不到的是，2016年，市政府將70名聽障兒童人工耳蝸康復救助項目納入全市民生實事工程。小雪作為70個孩子中的“幸運兒”，成功地接受了人工耳蝸植入術。術后的一年中，小雪的聽力和表達能力明顯提升，育紅聾兒語訓中心的老師劉育紅表示，只需再經過半年康復練習，小雪就可以像正常孩子一樣上學了。
??? 看到小雪一天天進步，小雪全家人都對語訓中心的老師們無比感激。“學校哪都好，就是教室太少了，從外面看著是四層樓，其實，學校只占了一層。有時進行單訓時，不得不占用老師的宿舍。要是學校再大一些就好了。”王甜甜的想法，也是大多數家長共同的愿望。