德州市政協委員、德州市第五中學校長馮權

德州晚報全媒體記者湯錦瑤攝影報道

政府工作報告中提出：啟動義務教育優質均衡發展縣（市、區）創建；加大高中學校建設力度；大力發展現代職業教育；切實減輕學生課業負擔。怎樣達到義務教育優質均衡發展縣創建的目的？減輕學生課業負擔關鍵何在？馮權稱，師資力量的均衡是教育均衡的關鍵，學校還將出臺更加詳細具體的作業量控制措施。

教育大計，教師為本，馮權認為，師資力量的均衡成為教育均衡的關鍵，“優質均衡包括校舍等硬件設施和優秀師資均衡兩方面，相比校舍，優秀師資的均衡更為重要，任務也更為艱巨。”他稱，全市正在推進教師的“縣管校聘”，最為重要的一點是如何通過校長職級制和教師的“縣管校聘”讓優秀校長和優秀教師真正流動起來，以達到義務教育優質均衡發展縣創建的目的。“‘加大高中學校建設力度，盡快擴充高中學位，努力滿足人民群眾對優質高中教育的需求’，是一個‘急群眾之所急’的利民措施。”馮權說，此舉無疑對廣大學子和家長是一個福音。“‘大力發展現代職業教育，推進公辦中等職業學校規范化建設’，這和擴充高中學位并不矛盾。”經濟社會發展需要更多技能型人才，馮權認為，以技能為專長的中職畢業學生不僅有較充足就業選擇權，而且還會擁有更廣闊的人生道路規劃權。“隨著中高職銜接通道的拓寬，技術技能人才立交橋不斷完善，升學渠道的暢通，讓中職生一樣上大學。”他表示，德州五中也將本著學生自愿的原則，做好中職學校招生宣傳工作，讓每一個學生找到適合自己的出路，讓每個孩子都有出彩的機會。

目前，校外培訓機構參差不齊，亂象叢生，既加重了家長的經濟負擔，又加重了學生的課業負擔。“德州五中將嚴把關，嚴格落實有關要求，出臺更加詳細具體的作業量控制措施，在保證質量的前提下，減少作業量，真正做到‘輕負擔高質量’。”