原標(biāo)題：努力構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制——黨的二十屆三中全會(huì)精神在我市黨員干部群眾中引發(fā)熱烈反響

□記者唐曉穎

黨的二十屆三中全會(huì)將創(chuàng)新擺在突出位置，明確提出“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”，以此破解現(xiàn)代化進(jìn)程中的堵點(diǎn)難點(diǎn)。當(dāng)前，全市黨員干部群眾正認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，表示要以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)中國式現(xiàn)代化德州實(shí)踐，在助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)新作為。

“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是黨和國家賦予大學(xué)的崇高使命。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，我們深感黨中央對(duì)教育、科技和人才的高度重視，全面系統(tǒng)深入的改革藍(lán)圖為辦學(xué)治校指明了前進(jìn)方向。”德州學(xué)院黨委書記吳君表示。德州學(xué)院立足服務(wù)國家、區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，服務(wù)區(qū)域科技創(chuàng)新發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。建有省部級(jí)以上科研平臺(tái)30個(gè)，擁有泰山學(xué)者等省級(jí)以上高層次人才32人，省級(jí)教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)27個(gè)。

深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，需要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。慶云縣聚力建設(shè)渤海教育名城，在教育領(lǐng)域?qū)嵭辛艘幌盗蟹e極探索，與山師基礎(chǔ)教育集團(tuán)、山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)、歷城二中等機(jī)構(gòu)名校建立合作關(guān)系，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。“我們將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，全面推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化對(duì)隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)教育、校園安全等重點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增加公辦學(xué)位供給，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。”慶云縣教體局局長(zhǎng)韋毅說。

科技是第一生產(chǎn)力。我市以國家創(chuàng)新型城市建設(shè)為總抓手，深化科技體制改革，建立了“1+1+N”科技創(chuàng)新政策體系，形成企業(yè)“出題”、政府“立題”、高校“解題”的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，就是要打破教育、科技、人才制度各自改革的邊界，通過一體化改革實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展，更好支撐中國式現(xiàn)代化。”市科技局黨組成員田曉靜表示。全市科技系統(tǒng)將全力推動(dòng)科技創(chuàng)新力量、要素配置、人才隊(duì)伍體系化、建制化、協(xié)同化，加快推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施市級(jí)重大科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目、重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃，加力推動(dòng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)梯次培育體系，推進(jìn)重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，努力把德州打造成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要陣地。

企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體。山東格瑞德集團(tuán)有限公司深耕節(jié)能減排領(lǐng)域，建成六大技術(shù)中心及博士后科研工作站，參與了23項(xiàng)國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。“全會(huì)提出，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。作為企業(yè)家，我們要有科技報(bào)國、科技為民的自覺與擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正使企業(yè)成為科技創(chuàng)新的關(guān)鍵主體、推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的融合力量。未來，格瑞德集團(tuán)將加大科研力度，加強(qiáng)全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，向世界展示更多‘中國智造’。”該公司執(zhí)行總裁管志廣說。

奮楫者先，創(chuàng)新者強(qiáng)。“實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)是中國式現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵。我們將以改革的理念、創(chuàng)新的精神，在統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革中擔(dān)當(dāng)作為。”市科協(xié)黨組書記劉輝表示，具體工作中，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)助力工程，爭(zhēng)創(chuàng)中國科協(xié)“科創(chuàng)中國”試點(diǎn)，深化科技經(jīng)濟(jì)融合，以高端裝備、食品化工兩大產(chǎn)業(yè)為培育重點(diǎn)，將創(chuàng)新資源精準(zhǔn)匹配到產(chǎn)業(yè)鏈和骨干企業(yè)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。實(shí)施人才托舉工程，加強(qiáng)科技創(chuàng)新智庫建設(shè)，為科技工作者成長(zhǎng)成才鋪路搭橋。實(shí)施改革創(chuàng)新工程，加強(qiáng)國有企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)、國家級(jí)及省級(jí)開發(fā)區(qū)科協(xié)組織建設(shè)，同步推進(jìn)科技信息推廣應(yīng)用工作，為夯實(shí)根基增強(qiáng)活力保駕護(hù)航。

對(duì)一座城市而言，人才是發(fā)展的重要根基。深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策勢(shì)在必行。我市實(shí)施“人才興德”戰(zhàn)略，出臺(tái)了“人才強(qiáng)市23條”“產(chǎn)才融合17條”“大學(xué)生興德34條”等人才新政4.0版，推出了一攬子改革舉措，人才政策吸引力、影響力不斷增強(qiáng)，人才制度精準(zhǔn)性、靈活度明顯提升，人才結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。近兩年全市申報(bào)入選國家重點(diǎn)人才工程20人、省泰山人才工程44人，新增高技能人才5.86萬人。“我們以全會(huì)精神為根本遵循，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，實(shí)施青年人才集聚行動(dòng)，推進(jìn)‘十萬大學(xué)生興德計(jì)劃’，引進(jìn)集聚青年人才。實(shí)施‘技能興德’萬名工匠培育行動(dòng)，多渠道培育技能人才。實(shí)施人才服務(wù)品牌提升行動(dòng)，打造近悅遠(yuǎn)來的人才服務(wù)生態(tài)，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供人才支撐。”市人社局副局長(zhǎng)桑青表示。

近年來，平原縣優(yōu)化黨管人才工作，加快推動(dòng)人才重點(diǎn)工作事項(xiàng)突破，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、職能部門各司其職、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。“人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源，我們將深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，強(qiáng)化人才激勵(lì)機(jī)制，加快建設(shè)新時(shí)代人才強(qiáng)縣。”平原縣委組織部副部長(zhǎng)姚磊介紹，平原縣從引才需求側(cè)、市場(chǎng)主體端、保障服務(wù)鏈出發(fā)，打造“一軸兩翼三線”人才工作市場(chǎng)化發(fā)展模式。變政府主導(dǎo)、政策驅(qū)動(dòng)招才為政府引導(dǎo)、市場(chǎng)帶動(dòng)引智，打造供需兩端發(fā)力的“匯智導(dǎo)鏈”。以市場(chǎng)化引育集聚更多優(yōu)質(zhì)人才，打造人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)承載洼地。強(qiáng)化要素保障，強(qiáng)化人才激勵(lì)，推動(dòng)形成政企聯(lián)動(dòng)、互促共贏的引才格局。