教育部：十年來義務教育招生入學改革不斷深化

新華網北京6月21日電 今日，教育部舉辦第五場“教育這十年”“1+1”系列新聞發布會，介紹黨的十八大以來義務教育改革發展成效。教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，“這十年的改革發展，整體提升了義務教育辦學水平，有效促進了教育公平、提升了國民素質、增強了人民群眾獲得感幸福感，為培育堪當民族復興大任的時代新人奠定了堅實基礎。”

呂玉剛介紹，十年來，義務教育專任教師總數從909萬增至1057萬，增加了148萬人，本科以上學歷教師占比由47.6%提高至77.7%，總體上滿足教育教學基本需要。健全教師培養補充機制，通過“特崗計劃”、公費師范生、退休支教等多種渠道為中西部農村補充大量優質師資。建立教師交流輪崗制度，推動優秀骨干教師向農村和薄弱學校流動。強化能力素質培訓，“國培計劃”累計培訓校長教師超過1700萬人次，大幅提升農村校長辦學治校和農村教師教育教學水平。“依法保障教師工資待遇，確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平，完善鄉村教師生活補助，支持建設農村教師周轉宿舍43.3萬套，努力造就一支素質優良、甘于奉獻、扎根鄉村的教師隊伍。”

呂玉剛表示：“十年來，義務教育招生入學改革不斷深化，免試就近入學和‘公民同招’政策全面落實，跨區域考試掐尖、舉辦‘占坑班’、收取‘贊助費’等違規招生行為得到全面規范，擇校熱大幅降溫，入學機會更加公平。”2021年義務教育階段進城務工人員隨遷子女在公辦學校就讀和享受政府購買民辦學校學位服務的占比達到90.9%。

“回顧十年來的歷程，我們深切體會到，辦好義務教育：必須堅持黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，牢牢把好社會主義辦學方向；必須堅持強化政府責任，加強部門協同聯動，落實省市統籌、以縣為主管理體制，動員各方力量共同辦好義務教育；必須堅持以人民為中心，大力促進教育公平，著力解決群眾關心的急難愁盼問題，努力辦好人民滿意的義務教育；必須堅持質量至上，大力建設高素質專業化教師隊伍，深入實施素質教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。”