??? 本報訊 （通訊員 鐘斌）近年來，縣教育局以組織實施“陽光校園”“關愛成長”“平安校園”“綠色網絡”“法治校園”“環境凈化”工程為載體，著力優化未成年人成長社會環境。
??? 實施“陽光校園”工程。著力建設陽光校園，加強青少年心理健康教育，設立心理咨詢室、陽光聊天室，大力開辦各類培訓班和主題教育實踐活動，打造高質量心理教育平臺。共建成12所 “鄉村學校少年宮”，豐富青少年精神文化生活，推進城鄉教育協調發展。實施“關愛成長”工程。開展“校園爸媽”關愛活動，通過建立留守兒童檔案，開設親情電話、采取結對幫扶、定期走訪等關愛措施，為留守兒童健康成長營造良好社會環境。截止目前，我縣擁有省級留守兒童快樂成長站2處，市級1處，縣級22處。全縣6000余名留守兒童有了“校園爸媽”。實施“平安校園”工程。深入開展平安校園創建工作，積極推進校園安全標準化建設，認真開展“事故隱患排查”活動，排查隱患300余條，整改率100%。為教師配備5000冊《中小學校崗位安全工作指南》，強化安全意識，打造平安校園。實施“綠色網絡”工程。創設良好成長環境。協同工商、公安等行政管理和執法部門，深入開展創建“綠色網吧”專項行動，重點整治熒屏聲頻、網吧、圖書音像市場和校園周邊環境。實施“法治校園”工程。認真落實愛國主義教育基地、農家書屋向青少年免費開放的政策。定期舉行保護未成年人權益、預防未成年人犯罪講座，全縣135所中小學的33名兼職法制副校長輔助學校進行法制輔導工作。實施“環境凈化”工程。由教育局、公安局、交警隊等部門配合組織開展校園周邊環境專項整治活動，嚴厲打擊校園周邊的各類違法犯罪活動，加強校園周圍娛樂場所集中整治和聯合監管，優化校園及周邊社會環境。