宋軍出生于1974年，中學(xué)一級(jí)教師。1999年畢業(yè)于德州高等專科學(xué)校，同年9月被分配到一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教工作。2000年調(diào)入一所市直中學(xué)任教初中數(shù)學(xué)，多年擔(dān)任班主班工作。

24年，一段不短的歲月,24年她把她生命中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了人民教育事業(yè)。24年的教育歷程，她用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情為莘莘學(xué)子撐起了一片天。在所有人的眼里，她是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事喜歡、學(xué)生尊敬、家長稱贊的好同志。

敬業(yè)愛生  敢于奉獻(xiàn)

參加工作24年來，她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅(jiān)持做到對(duì)工作認(rèn)真，一絲不茍，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，擁有傾情關(guān)愛，精心育人的情懷，不講條件、任勞但怨的態(tài)度，工作認(rèn)真踏實(shí)、成績(jī)優(yōu)秀，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評(píng)和贊許。

她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在全市開展的優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎(jiǎng)，參加山東省電教優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)，撰寫的論文多次在市級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)，參加多項(xiàng)德州課題研究，并都已結(jié)題，她先后多次被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

她把“學(xué)生是教師心中的太陽，我相信愛是幫助彼此最大的力量，也深信唯有懷抱這種理想， 教育才有永恒的生命！ ”這句話作為教育工作的座右銘。她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 她在工作中兢兢業(yè)業(yè)，服從組織紀(jì)律，不搞個(gè)人小動(dòng)作，光明磊落。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，努力在各方面都成為師生們的楷模。同時(shí)，她十分講究工作方法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。首先，要求別人做到的，她自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，一言一行都給大家?guī)€(gè)好頭，塑造良好的個(gè)人形象，用自身的人格力量來帶動(dòng)影響身邊的人，當(dāng)好表率。

以身作則  當(dāng)好學(xué)科領(lǐng)頭人。

作為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，她對(duì)前來請(qǐng)教的老師，總是坦誠相待。她為他們出謀劃策，查找資料，制作課件。“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”這是她的原則。她以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了全校教師。她帶頭上公開課、示范課、勇挑重?fù)?dān)。她身兼數(shù)職——班主任、數(shù)學(xué)教師，工作落實(shí)得井井有條。

廉潔自律  追求進(jìn)步

為了不斷提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長對(duì)她的期望，她帶頭樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，通過不斷學(xué)習(xí)她堅(jiān)定了理想信念、清晰了工作思路。她堅(jiān)持廉潔從教，自覺接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。她堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私，她從不接受家長的宴請(qǐng)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，這些年的工作中她一直為老師們著想、為學(xué)生著想、為學(xué)校著想。她一直堅(jiān)持著自己的“一身正氣，兩袖清風(fēng)”，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人。

曾有人這樣說過:“一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福!”。正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，她才會(huì)如此努力的付出，才會(huì)快樂地收獲。作為一名普通的人民教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，她在教書育人的道路上會(huì)走得更遠(yuǎn)！