“構建高水平的政治教師專業隊伍，是促進小學思政課程體系建設，發揮思政課程鑄魂育人、立德樹人作用的重要人才保障，是落實‘堅持政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正’六個方面要求的現實需要。”市政協委員、臨邑師范附小教務處主任石智說。

“我們對16所小學思政課程教師隊伍建設情況作了調研，思政教師師資配置情況嚴重不足。”石智介紹，調研的16所小學，思政課程全部為兼職教師。許多學校對思政課程不重視，至于優化課程內容、改革教學方式，兼任教師沒有足夠精力，對于思政課程教師在整個立德樹人根本任務中的重要性，絕大多數小學沒有充分認識，導致各學校在師資配備、專業可持續發展方面的歷史欠賬較大，客觀上加劇了思政課程教師隊伍數量的短缺和質量的發展滯后。

為此，石智提議，首先，切實加強小學思政課教師隊伍配備管理。完善編制保障，核定或調整編制時，應充分考慮思政課教師配備情況，嚴格按要求配齊思政課教師；嚴把思政課教師選聘政治關、師德關、業務關，讓有理想的人講理想，有信仰的人講信仰，師德高尚的人講思政課。其次，全面提升小學思政課教師素質能力。加強思想政治建設，加強專業能力培訓，加強實踐教育。

記者|石少軍