9月27日，山東省教育廳發布了《關于加強義務教育階段學生作業統籌管理工作的通知》（下稱《通知》），要求分清、落實工作責任，把握作業總量，但同時要做到“減量”不“減質”。

《通知》要求，把握作業總量，全面壓減作業總量和時長，確保小學一二年級不布置書面家庭作業，其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節假日每天書面作業量按照不超過上學日的兩倍控制。

同時，加強作業指導，切實提高作業質量，指導小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業，減輕學生過重作業負擔。

《通知》明確，要建立校內為主、家校協同、分工明確的作業統籌管理機制，校長為第一責任人，教學副校長或教務處主任為分管責任人，年級主任、學科組長、班主任和學科教師為具體責任人，學校家委會成員積極參與。

而且，通過設置分層作業，全面建立“基礎作業+彈性作業”模式，關注學生個體差異，增強作業的層次性、適應性和可選擇性，滿足學生不同需求。基礎作業應緊扣教學進度和學習內容，把握好重點和難點，重在鞏固知識；彈性作業應注重探究性、實踐性，重在靈活運用。支持教師建立“作業超市”供學生自主選擇，鼓勵學生自主設計作業。加強作業教研，提高教師作業設計能力，通過開展作業評選與展示交流、建立優秀作業資源庫等方式，提高作業質量。

《通知》中提出，學校要建立作業總量和質量監測機制，定期統計和分析各年級作業的質量、數量、批改及反饋情況；建立作業校內公示制度，每日公示班級作業清單；建立作業管理教師承諾制度，引導教師踐行承諾，切實減輕學生作業負擔。

來源|大眾日報微信公眾號 編輯|高紅巖

審核|朱代軍 終審|尹濱