心理教育——陽光心態擁抱幸福人生

　　在地理樓的308室，門口一塊“心理咨詢室”的牌子格外醒目。咨詢室周一到周六定時向學生開放，有12名專門的心理咨詢老師。

　　“對于每個來咨詢的學生，老師都會認真傾聽、耐心開導，學生受到了啟發，今天來，明天還想來。?”德州學院心理咨詢辦公室主任李雙說，“面對學生，每個心理咨詢老師都可謂絞盡腦汁，全力幫助學生化解疑惑。?”

　　此外，針對大學生中普遍存在的自信心問題，學院開展了成長道路三部曲、認識自我、悅納自我、發展自我、突破自我等系列團體活動。?“最有效的團體活動是‘心理千千結’游戲。這種游戲的方式非常有意思，而且啟發我們只有團結、相互幫助才能把千千結解開。?”12級化學化工學院學生姜月月說。同時，開展的共建精神家園、信任摔倒、相親相愛一家人等活動，學生以角色扮演的形式感悟到順暢交流必須具備的重要因素，減少了交往中的種種焦慮、迷茫與不適，真正做到寓教于樂，心理教育與素質教育結伴同行。

　　采訪當天，記者有幸聽到了杜蕾老師的《大學新生適應性教育》心理健康知識講座，200多名學生聆聽了講座，反響熱烈。?“我是個慢性子，來學校不久，有時候不知道怎樣跟同學盡快建立和諧的人際關系，杜老師講到的要真誠微笑、學會傾聽和贊美，給了我很大啟發。”教育科學學院2014級學前教育專科班學生張新月如是說。相關內容的心理講座，今年已經安排了14場。

　　學院通過專題講座傳輸心理健康知識，通過心理輔導或心理咨詢，幫助學生解決心理問題，保持健康心態，為教育教學工作的順利開展和素質教育的全面推進保駕護航。