記得學(xué)生時(shí)代，每年開學(xué)第一課就是學(xué)雷鋒。那時(shí)，背書包一進(jìn)校門，我們就被校園里洋溢的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌謠感染。去敬老院慰問老人，到街上打掃衛(wèi)生，給貧困同學(xué)捐款，講雷鋒故事，寫學(xué)雷鋒日記……那時(shí)，學(xué)雷鋒是深深扎根在心里的一種啟蒙；那時(shí)，心里常常想：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。如今，時(shí)代發(fā)展了，但雷鋒的名字仍然鐫刻在我們的心中。

雷鋒出生于貧苦農(nóng)民家庭，7歲失去了父母。黨和政府把雷鋒培養(yǎng)成一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。雷鋒生前聽黨的話，跟黨走，從平凡小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他的一生雖短暫，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在中華大地。

雷鋒精神是中華民族美德的積淀，雷鋒精神的內(nèi)涵十分豐富，新時(shí)代仍然呼喚雷鋒式的人物。

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的新時(shí)代，我們?cè)诎l(fā)展自己、展示自我的同時(shí)，內(nèi)心要有國(guó)家、有他人，要有勇于奉獻(xiàn)的無(wú)私情懷。我們的干部應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的”家國(guó)情懷。我們普通百姓要有“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的助人精神。有些人熱心公益建希望小學(xué)；有些人聽到貧困呼聲就伸出援手；有些人在平凡工作崗位上默默無(wú)聞堅(jiān)持堅(jiān)守，這都是雷鋒精神的最好詮釋。

雷鋒精神就是干一行，愛一行，勇挑重?fù)?dān)，熱愛祖國(guó)的“釘子”精神。當(dāng)年，雷鋒曾說(shuō)：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！崩卒h生前胸懷遠(yuǎn)大，自覺把自己的事業(yè)融入到黨和人民的事業(yè)之中，干一行，愛一行，忠于職守。如今，這種干一行愛一行的“螺絲釘精神”對(duì)我們每一個(gè)人仍然適用。新時(shí)代的奮斗者王繼才，在黃海前哨開山島上守島守國(guó)32年。開山島植被荒蕪，鳥獸稀少，只有兩個(gè)足球場(chǎng)大。他誓做嵌在海島上的“螺絲釘”，用胸懷祖國(guó)的堅(jiān)守奉獻(xiàn)，在平凡崗位上做出了不平凡的事。為守島，他錯(cuò)過了與孩子們共享天倫之樂的闔家幸福，錯(cuò)過了在父母膝前盡孝和與老父彌留之際做最后告別的時(shí)刻。那時(shí)，常有人問王繼才，你守島要守到什么時(shí)候？他說(shuō)：“開山島是海防前哨，你不守，我不守，誰(shuí)來(lái)守？”如今，他用生命踐行了這一淳樸誓言。習(xí)近平主席曾對(duì)王繼才的先進(jìn)事跡作出重要指示：“要大力倡導(dǎo)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神，使之成為新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求。 ”

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！泵磕?月，我們都要開展一些活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒，宣傳雷鋒精神，但我們更應(yīng)該深刻理解雷鋒精神的內(nèi)涵，不應(yīng)只把學(xué)雷鋒停留在“做好事”這一層次上，要提高自己，完善自我。要發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；要具備做國(guó)家主人、為國(guó)家著想的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神；要擁有干一行，愛一行，勇挑重?fù)?dān)，熱愛祖國(guó)的“釘子”精神。這樣，才能更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒精神。

□邱立新