??? 在一定程度上說，古代也是有教師節(jié)的。古代教師節(jié)就是每年農(nóng)歷八月二十七日，換成陽歷則是九月二十八日。這天是圣人孔子的出生日,孔子作為儒家的開山祖師，在我國古代有著舉足輕重的地位，其有弟子學(xué)生三千人，賢人弟子七十二人。
??? 古代的教師節(jié)雖然沒有像現(xiàn)在這樣有法定的日期，但據(jù)史料記載，在古代到了每年這個日子，皇帝就會率領(lǐng)眾文武官員前去祭拜孔子，各個地方的文人雅士也會相約去祭奠孔夫子。
??? 民國時期，我國也有段時間把這個日期定為教師節(jié)。即使1985年后定9月10日為教師節(jié)，也有相當(dāng)一部分專家學(xué)者建議把孔子的生日定為教師節(jié)。而今在臺灣，每年孔子的生日依然是慶祝教師節(jié)的日子，即使是在香港未回歸祖國之前，也是把孔子的生日當(dāng)作教師節(jié)。
??? 一日為師，終身為父。相比今天，古代的師生關(guān)系顯得更為突出。古代的父母帶著孩子去私塾報名讀書，不僅要向私塾老師行叩拜之禮，還要向孔子的牌位行叩拜的的大禮。在古代，無論是道教還是儒教，都把孝順親人尊敬父母放在首要位置。尊師之道在古人眼里是十分重要的事情， “生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。” 《呂氏春秋·尊師》里這樣寫道，這個傳統(tǒng)綿延至今已是一大基本道德之一。
??? 古代要求老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)才能得到學(xué)生和民眾的尊重，這在 《學(xué)記》里有詳細(xì)的記載。 “凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。”，由此可見嚴(yán)師之難已不是現(xiàn)代教育存在的問題，早在古代就已出現(xiàn)。
??? 而對于教師的尊稱，各個朝代的叫法可謂頗多。古代對教師的稱謂頗多，三人行必有我?guī)煟瑴毓识拢梢詾閹熞印＿@個師的稱呼相比其他而言顯得普遍，而更接近于現(xiàn)代生活。師父也是古代對老師的尊稱，其字面意很明了，意為一日為師終生為父的意思。 “某乍到京國，未獲參拜所有高手，在此致此小術(shù)不行，且望縱之，某當(dāng)拜為師父。 ”南唐尉遲《中朝故事》的這句話有如是記載，其話語間的含義大致跟現(xiàn)代人眼里的師父差不多吧。在古代，把教育婦女的女老師，稱呼為女師，這與現(xiàn)代社會顯得完全不同。“師，女師也。古者女師教以婦德、婦言、婦容、婦功。 ”《詩·周南·葛覃》里的這句話對女師之含義作了比較詳細(xì)的解釋。夫子、先生也一度成為古人對老師的尊稱，而在宋朝，教授這個在今天作為高等學(xué)校教師最高一級職稱的稱謂竟成了普通教師的稱呼。
??? 古代的教師節(jié)以及師生關(guān)系，很大程度上體現(xiàn)出了古人對治學(xué)之道的重視。□李成炎