1月11日，記者在德州市第五中學、新湖北路小學校園內看到，學校十分注重培育廉潔文化，將教育活動融入學校日常的教學和活動中。“禮義廉恥，國之四維。四維不張，國之不國。”“知榮辱，明是非，崇尚廉潔，弘揚文明。”隨處可見的廉潔短語和豐富多彩的活動讓廉潔家風的種子在學生心中生根發芽。
“教育活動的主要目的就是發揮孩子們對廉潔家風建設的反哺作用，通過小手拉大手，讓廉潔正能量走進每個家庭。”談及已在德城區開展了一年的“廉潔家風伴成長”教育活動工作，德城區委常委、紀委書記王玉成表示。通過“廉潔家風伴成長”教育活動，推動校園開展豐富多彩的主題活動，讓中小學生自覺將勤儉理念內化于心，進而帶動每個家庭的廉潔意識，最終形成濃厚的崇廉尚潔社會氛圍。

　　部門聯動，教育活動扎實推進

　　“在校園開展廉潔教育活動，一方面通過對青少年的正面引導，潛移默化，從小培養誠信做人、遵紀守法、敬廉崇潔的道德意識和廉潔觀念；另一方面積極發揮青少年對廉潔家風建設的反哺作用，小手拉大手，讓廉潔正能量溯及每個家庭，帶動廉潔家風的形成。”2016年12月23日，在“廉潔家風伴成長”教育活動啟動儀式上，市委常委、市紀委書記單傳海的講話擲地有聲。“廉潔家風伴成長”教育活動由市關工委、市紀委、市教育局、團市委聯合組織開展。為確保教育活動效果，我市專門成立了“廉潔家風伴成長”教育活動領導小組，明確活動分工，確保責任落實。
教育活動啟動以來，各部門相互配合，積極推動，堅持以校園為主陣地，圍繞廉潔文明家風主題，利用升旗儀式、班會、示范課、現場參觀等教育形式對學生進行廉潔教育，激發廣大師生和學生家長講家風、塑家風、揚家風，對青少年進行正面引導，潛移默化，培養其誠信做人、遵紀守法、敬廉崇潔的道德意識和廉潔觀念，讓廉潔正能量溯及每個家庭，帶動廉潔家風的形成。

　　細雨潤無聲，師生共建廉潔校園

　　“德育為首，潤物無聲。在校園廉潔文化建設中，老師是學生學習的榜樣，積極發揮老師的帶頭示范作用最為重要。我們建立教師、家長、學生三點為一線的育人機制，把教師的培養、家長課堂的提升結合起來，為學生樹立身邊的榜樣。”新湖北路小學校長范麗玲表示。
教育活動開展以來，兩個試點學校領導班子分別召開了以加強黨風廉政建設為主題的民主生活會，帶頭落實廉政自律規定要求。組織教職工隊伍利用每周五下午第三節課集中學習時間，認真開展《中國共產黨紀律處分條例》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《義務教育法》等相關內容學習探討。新湖北路小學開展“愛崗敬業、崇德立志”教師師德演講比賽暨“倡廉潔、樹師德”承諾簽名活動，54名教師參與分享自己的感悟與經歷，承諾廉潔從教、立德樹人。
為使教育活動做出亮點、抓出成效，新湖北路小學、德州五中分別以“廉潔家風”為文化載體，以小家的家風為基點，引領良好班風的構建，到學校校風的形成。在校門口設置“揚家風、傳家訓、立家規”宣傳欄櫥窗，在樓梯、走廊分別張貼名人廉潔小故事等展板，在校園內營造濃厚的“崇廉潔、育家風”良好氛圍。每周一學生代表在國旗下講話，每月各班召開一期“倡廉風、踐德行”主題班會，每月各班刊出一期廉潔文化教育板報，讓廉潔家風的種子在學生心中生根發芽。新湖北路小學還以“倡家風”為主題的組織開展學生扇畫、電烙畫、衍紙畫、剪紙等作品創作，取得良好教育效果。

　　小手拉大手，廉潔家風溯及家庭

在兩個試點學校，好家風建設滲透進校園的每一個角落，處處可見、時時可感。兩所學校都認為，家風教育的效應不僅僅應該停留在學生身上，更應該傳播給家長，進一步擴散給社會。
為此，學校組織了“好家風，無言的教誨”啟動儀式，向全體學生及家長發出“立家規、傳家訓、正家風”倡議書，舉行良好家風征集活動，征集家規、家訓、家風共計3000余條，并甄選優秀的家風故事制作成手抄報進行展示，在全社會產生了熱烈反響。
試點學校還充分調動家委會積極性，組織開展“育家風、倡廉潔”座談會，通過談體會、講事例等形式深入交流家風培育心得，以“家校共育”的方式推動大家從小家做起，形成良好家風。“以前更看重孩子的學習成績，現在跟著孩子他們一起讀‘三字經’等中國傳統文化讀本，現在才意識到孩子的德行教育，也是蠻重要的。”一名家長表示。通過一系列活動，不僅把家訓曬給了別人，也刻進了自己的心里。
此外，試點學校還將教育活動與課外活動相結合，積極組織開展“廉潔家風伴我行”主題征文比賽，陸續開展廉潔家風系列之“了解廉潔家風小故事”“詩配畫”“月支出小調查”等系列活動，營造了濃厚活動氛圍。在“向習爺爺說句心里話”“紅色教育”“向國旗敬禮”等活動中以家風養品質、以習慣成家風，孩子們在健康、向上的風氣里塑造自己的行為，培養良好的品格。德州晚報全媒體記者楊碩通訊員王飛