陳愛峰（左三）與老師們交流教學(xué)管理心得
□本報記者李玉梅曹清
國家教育質(zhì)量管理示范基地，山東省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、課題研究中心聯(lián)系基地，德州市高中教學(xué)成果一等獎……近日，走進齊河一中校史館，櫥柜里展示的一面面沉甸甸的獎牌，都在訴說著這所有著60多年歷史的學(xué)校所付出的心血和汗水?！白鼋逃齺聿坏冒朦c虛假，只有踏踏實實，細致工作，走進學(xué)生心靈，幫助學(xué)生全面發(fā)展，才能為學(xué)生終身發(fā)展奠基。 ”校長陳愛峰的話擲地有聲。憑著這份堅持，齊河一中在“區(qū)域特色名校”到“齊魯名?！钡牡缆飞?，走得堅定而從容。
厚積文化底蘊營造育人氛圍
今年高考后，高三五班班主任孔勁東收到學(xué)生家長送來的一面錦旗，“謝恩師諄諄教導(dǎo)”七個大字，體現(xiàn)了學(xué)生及家長對齊河一中教師的認可?！斑@正是我們推行‘愛·和’教育結(jié)出的碩果。 ”陳愛峰這樣闡釋辦學(xué)理念，“2011年，學(xué)校確立了‘以愛為本 以和為美’的辦學(xué)理念，目的就是將‘師生皆有仁愛之心’作為育人工作的出發(fā)點和歸宿，將‘和諧共生’作為貫穿育人工作全過程的追求。 ”
無論是“和園”“愛園”“智慧園”“伯樂園”“風(fēng)華園”五大主題文化園，還是分別以明德、開智、弘毅、致遠命名的辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓和宿舍樓，還是校園里的求實路、成功橋、太極湖的命名，教室里、操場上、樓梯口、臺階上張貼的“愛·和”語錄，無不體現(xiàn)著陳愛峰“以愛為本以和為美”的教育理念。
硬件設(shè)施提升，軟件設(shè)施也要跟上，學(xué)校每個月定期舉辦以“愛·和”為主題的研討會，印發(fā)《以愛為本以和為美》系列叢書，還通過藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、勵志演講等活動，讓師生時時感受“愛·和”文化。
在學(xué)校，學(xué)生時時感受到老師的“愛”，老師處處感受到領(lǐng)導(dǎo)的“愛”。教師一心撲在教學(xué)上，認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；學(xué)生們在不知不覺中改掉不良習(xí)慣，綜合素質(zhì)得到大幅提高；校園里秩序井然，環(huán)境越來越美了……
短短幾年，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)大為改善。尊重、愛護、寬人和惠人的情感在校園中蕩漾，學(xué)校風(fēng)清氣正的和美局面逐步形成。
創(chuàng)新機制體制打造學(xué)校名片
今年，省教育廳決定推行全員
育人導(dǎo)師制，解決“教師只教書不
育人”的教育現(xiàn)狀。而在這之前，全
員育人導(dǎo)師制已在齊河一中推行
了近7年?！拔覀兊膶?dǎo)師制走在了
全省前面。 ”陳愛峰自豪地說。
2011年，學(xué)校成立全員育人導(dǎo)
師制工作室，建立了一支全員參
與、全程管理、分工合作、捆綁評價
的導(dǎo)師隊伍。每天與學(xué)生一起朗讀
勵志信、每周與學(xué)生談心一次、每
學(xué)期與學(xué)生共同用餐一次、每學(xué)期與學(xué)生家長溝通一次……陳愛峰將“以生為本”的育人理念貫穿教育過程始終，由此實現(xiàn)了對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。
一個年級有150余名教師、學(xué)生2000余人，如此規(guī)模龐大的教育實體，要提高管理針對性和實效性實屬不易。陳愛峰經(jīng)過多次探索實踐，決定縮小管理單元和模塊，實行一級三部制管理體制，即把全年級的師生平均分為三部分，建立平等的三個級部。每個級部主任負責(zé)十幾個班的教育教學(xué)管理?！霸瓉砦夜芾淼慕處熀蛯W(xué)生人數(shù)太多，沒辦法完全了解每個人的學(xué)習(xí)及工作情況，一級三部制的實施，不僅減輕了工作壓力，還讓我有時間了解每個教師及學(xué)生的基本情況，也讓級部之間形成了比學(xué)趕幫超的良好競爭關(guān)系。 ”2018級級部主任賈祥龍說。
轉(zhuǎn)變教育理念學(xué)生多元發(fā)展
一直以來，陳愛峰始終堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，2011年，在開全開足國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，陳愛峰不斷開發(fā)校本課程，構(gòu)建多元化的教育體系，千方百計促進學(xué)生“全面而有個性的發(fā)展，全體而多元的成才”。
學(xué)校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，先后開展國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、“學(xué)憲法講憲法”演講比賽、健美操大賽，組織學(xué)生去敬老院慰問、當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士等，營造尚善、尚真、尚美、進取的德育氛圍，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
成立校本課程開發(fā)與實施中心，通過對學(xué)校文化積淀、特色、發(fā)展方向以及校本課程的價值取向等評估，開設(shè)奧賽、文學(xué)、聲樂、舞蹈、戲劇表演、鍵盤、器樂、繪畫、書法、工藝、設(shè)計等11個工作室，成立奧賽、創(chuàng)新、民樂團、武術(shù)隊等社團，構(gòu)建全方位、多渠道、多層次的教育模式，為學(xué)生搭建自我展示的平臺。
在多元化課程的支撐下，學(xué)校出現(xiàn)了百花競艷的喜人局面。2012年以來，齊河一中在全國奧林匹克學(xué)科競賽中一等獎獲得者達到23人，3人獲得全國科技創(chuàng)新大賽二等獎，10余人次獲得山東省科技創(chuàng)新大賽一等獎。2016年，學(xué)生趙鑫淼在印度國際天文物理奧賽中奪得銀牌。此外，齊河一中舞蹈隊獲全國中小學(xué)舞蹈大賽一等獎，民樂團獲全國中小學(xué)藝術(shù)展演二等獎?！跋乱徊剑覀儗⑼ㄟ^構(gòu)建和諧校園的‘三大戰(zhàn)略’，激發(fā)全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，讓他們主動自覺地參與學(xué)校發(fā)展，為打造一個優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校不斷努力！ ”陳愛峰信心滿滿。