今年是馬銀貴老師在教師崗位上耕耘的第16個年頭，對他來說，每一名學生就好像是他自己的孩子一般，每天給學生傳授知識就是他最幸福的時刻。愛崗敬業、無私奉獻，周圍熟悉馬銀貴的人都評價他是一位熱情、充滿正能量的專家型老師。

“馬老師在教學工作中兢兢業業，精密教研。在班級的管理當中，對學生也是精益求精，嚴格要求，既注重教學質量，還注重育人，培養的學生很有責任感，很懂事，很有禮貌。同時，他還帶動地理組很多年輕教師的成長，擔當了師傅這一職責。在青藍工程當中指導年輕教師的業務，教學，包括管理經驗的交流。發揮了一個青年教師應該有的作用，也是我們學習的榜樣，在同學老師心目中的口碑非常好。 ”副校長孫守文對記者說。

對于自己的本職工作，馬銀貴盡職盡責，恪盡職守。教學過程中，以學生為主體，充分調動學生的積極性和創造性，并利用各種工具和媒體來豐富教學手段，力求課堂新穎，將課堂延伸到自然，延展到生活，延續到浩瀚無邊的宇宙，讓課堂精彩紛呈，讓學生興趣盎然，達到良好的教學效果。工作十多年來，馬銀貴多次參加省市教育系統舉辦的會課活動并多次獲獎。

“作為一名老師首先要自己的業務素質過硬，因此，我不斷加強學習，提高自己的業務素質，另一方面，師德是最關鍵的一個要素，德為先，所以，我在平時的學習和教育教學工作中不斷嚴格要求自己，也同樣影響著學生。 ”馬銀貴說到。

除了教學工作，馬銀貴也不忘作為一名政協委員的責任，在繁忙教學之余，積極為我縣社會事業發展建言獻策。作為我縣教育戰線的一名政協委員，結合工作實際，他積極攥寫提案建議，他提出的關于加大教育基礎設施投入、減輕義務教育階段學生的學習時間等提案，得到政府相關部門的高度關注和重視。

“作為教育界的一名委員，加強學習提高履職能力，堅持學習，善于學習，是適應形勢發展和提高履職能力的迫切需要，我始終把學習放在首位、作為政治責任，不斷增長才干，提高工作能力和參政議政水平，此外，我還在實際工作中用科學的理論武裝頭腦，思想政治素養得到了進一步的提高。今后，我將進一步加強自身學習，提高工作能力和業務能力，努力做一名優秀的政協委員和深受學生愛戴的教師，為我縣經濟社會發展貢獻自己的力量。 ”馬銀貴對記者說。

特約記者 俞賓