劉源與媽媽合照

向老師致敬，為高考生壯行

德州晚報全媒體記者俞榮通訊員王振偉

“在高考來臨之際，請允許我表達對一中老師們的感激之情。三年來，你們辛勤付出、無私奉獻，孩子們的點滴進步都浸染著你們的智慧、心血和汗水……”28日，一封飽含深情的感謝信寄到慶云一中，寫信人是高考生劉源的媽媽馮青春。

在孩子即將踏入考場前，她以此信為高三學子們壯行，并由衷向老師道一聲：“老師們，辛苦了！謝謝！”

目標激勵他不斷進步三年逆襲成“學霸”

劉源是慶云一中2016級學生，入學時他的成績在全校160名左右，而在最近的一次模考中，逆襲成為全校第一名。媽媽馮青春總結說：“孩子的進步離不開老師的辛勤付出，高中三年，孩子就像行駛在茫茫大海中的一葉扁舟，老師就是帶來光明和希望的燈塔，指引著小舟向著既定的目標乘風破浪，不斷前進，抵達理想的彼岸。”

剛上高一時，班主任楊勇老師讓學生們明確三年的奮斗目標，劉源軍訓結束第一次回家就和媽媽說：“媽，我要考山大，為你爭光！”媽媽聽后十分高興，剛入學就有奮斗目標，要知道山大需要至少630分才能考上，而當時劉源的成績幾乎是班上最差的。

為了夢想，他一直在努力著。高一下學期時，隨著成績的逐步提高，劉源的理想改成了武大，表示用所學知識和技能為慶云的發展盡一份微薄之力。到了高三后，劉源目標又提高了，“我要上清華，我要進行物理理論研究，為祖國的科技發展貢獻我人生的全部力量！”

“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下。”高度決定格局，胸懷成就未來。劉源在追逐夢想的過程中，不斷樹立更高的目標，在目標激勵下逆襲成為“學霸”，這其中與老師們不斷鼓勵、引導密不可分。

感謝老師們三年教導為高考學子壯行

“寫這封信是有感而發，孩子從一個懵懂頑童成長為一個有夢想、懂感恩、勇擔當的青年，他的可喜變化離不開學校創造的風清氣正、積極向上環境，更離不開老師們的諄諄教誨，我要感謝、感恩的還有很多，只能借這封信表達一下心意。”馮青春在信中特別提到劉源的三位班主任和任課老師，他們用愛和責任為孩子們指點迷津，搭建起成功的階梯。

信中，馮青春將三位班主任喻做三位領航人，楊勇老師為學生樹立目標、指引方向，同時以身作則，用榜樣的力量，給予了劉源挑戰困難的信心和勇氣；范德杰老師剛柔并濟、嚴寬相輔，及時糾正學生身上的問題，幫學生養成沉穩、勤學好問的好習慣；紀占嶺老師是學生的“良師益友”，成績起伏時，第一時間出現在學生身邊穩定心緒，成績進步也會提醒學生不要放松、乘勝追擊。

此外，信中還特別感謝了劉源高一時的英語老師孔麗麗。劉源的英語在初中三年一直是最弱的學科，進入慶云一中后，因英語太差，成了老師特別關注的幫扶對象。孔老師鼓勵表揚多于批評指責，單獨給劉源布置任務、天天督促。經過一年的努力，英語成績穩在120分以上。

馮青春在信中結尾處寫到：“希望同學們滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程，以自己的智慧、膽識、氣魄和堅韌，譜寫青春的壯麗詩篇，實現人生的第一步跨越，去回報父母的養育之恩和老師的培養之情，為祖國的發展和民族的崛起貢獻所有的力量！”

老師倍感欣慰祝福學生考出最好成績

收到這封感謝信，幾位老師既意外又欣喜。高三班主任紀占嶺老師說道，十分感謝家長對學校、老師們的理解，劉源是一名住校生，但在信里可以看出來，劉源的媽媽十分了解孩子的學習情況、老師的教學特點，可見媽媽十分關心、關注孩子的學習，相信這也是劉源能夠不斷進步的另一個原因。“劉源是個喜歡鉆研的學生，我們課堂上一般都是講解做題通用的辦法，但劉源經常會變化角度，從不同角度解答，還會追到辦公室和老師們討論解題的思路，這種‘打破砂鍋問到底’的性格也是他不斷進步的原因。”紀老師說，劉源學習刻苦，能較快穩定心緒，在最近幾次考試中成績十分穩定，他相信劉源能夠在接下來的高考中取得好成績，為自己圓夢。

在三年高中時光行將結束之際，紀老師也希望借此機會代表老師們向考生說幾句知心話：“我知道你正在經歷人生中的一次重要挑戰，或許你有些焦慮、恐懼，也者是激動，但請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。加油吧！同學們，努力的本身就是一種成長、一份歷練，愿你們自信邁向新征程，走向新生活！”