學垃圾分類、看新聞聯播、繪制地圖……我市中小學生暑假作業豐富多彩——實踐體驗式作業受追捧

　　□本報記者曹清見習記者劉瀟
　　7月21日，德州市第七中學初一年級“大愛夕陽”暑期社會實踐團隊的教師和學生帶著滿滿的愛和關懷，走進康寧老年公寓開展暑期社會實踐。老年公寓里，有的學生和老人下棋，有的和老人聊天，還有的為老人測量血壓、血糖，讓老人們感受到真切的關愛和關懷。
　　目前，我市中小學已經進入暑假模式，學生的作業除了背單詞、做練習冊、寫作文外，還新增了不少與時俱進的新元素。學習垃圾分類、看新聞聯播寫短評、繪制地圖……形式多樣的實踐體驗式作業成為不少學校布置暑假作業的首選。
　　放假前，德州市運河小學的每名學生都收到了《暑期學生活動安排》，其中規定了要每天做一項家務勞動，并記錄下來。“今天我給爸爸媽媽做西紅柿炒雞蛋。可當我把雞蛋一一打進碗中時，蛋液飛得‘金光四濺’……炒西紅柿時，紅紅的西紅柿汁濺得到處都是……”四年級學生孔偉森在日記本上詳細記錄了自己炒菜的經過，在享受成果的同時，體會到勞動的不易。
　　7月1日，《上海市生活垃圾管理條例》正式實施，“垃圾分類”成為全網熱詞。德州九中初二年級的暑假作業就是要求學生了解垃圾分類的相關知識，嘗試在家進行垃圾分類，并用圖片記錄下來。政教處主任馬麗霞認為，這可以讓學生親身感受環保的力量，明白垃圾分類的真正意義。
　　對德州十中的學生來說，今年暑假和以往有些不同。“今年的暑假作業要求學生每天收看《新聞聯播》，將他們感興趣的內容寫成新聞日記或短評。在培養愛國情懷的同時，鍛煉學生的寫作能力。 ”團委書記于忠林介紹，青少年積極關注國家發展，也是“少年強則國強”的體現。
　　除實踐體驗外，閱讀、運動、旅行也成為暑期的關鍵詞。德州經濟技術開發區各學校開展教師閱讀、學生閱讀和家庭閱讀，教師、家長和孩子一起讀書，一起學習，共同進步，共同提升；德州學院附屬小學制定的《暑假生活課程指導手冊》，要求學生每天進行身體鍛煉，增強體質；德州市第二實驗小學則開展“讀懂一座城”暑假項目式學習，讓學生在家長的陪伴下適時適當進行“德州游”，作業形式不受限制，可以手繪一份地圖、拍攝一組照片、介紹一種美食……