德州晚報全媒體記者王南通訊員劉仁勇

立德鑄魂育英才，九年深耕結碩果。

九年來，夏津縣雙語學校以“加快推進教育現代化、辦好人民滿意教育”為目標，深化教育治理體系和治理能力現代化，推進各級各類教育科學、健康發展，不斷提升人民群眾的教育滿意度與獲得感。

九年來，夏津縣雙語學校在教育路上不斷收獲，先后榮獲教育部中國教師發展基金實驗基地學校、教育部裝備研究與發展中心音樂素養教育實驗學校、中國民辦教育家協會中小學專業委員會常務理事單位、國家教師科研專項基金十二五規劃全國重點課題科研單位、中國社會組織評估4A級單位、全國青少年校園足球特色學校、山東省教育學會民辦教育專業委員會常務理事單位、德州市民辦教育協會副會長單位、德州市社會力量辦學先進單位等榮譽稱號，被當地百姓稱為“人民群眾滿意”的學校。

多元發展  助力學子“騰飛”

夏津縣雙語學校是由江蘇省名校長、名師與夏津縣共同打造的一所現代化、高起點的寄宿制民辦學校。學校占地面積220畝，現有教學班103個，其中小學部33個，在校生1380人；初中部30個，在校生1604人；高中部40個，在校生2201人。

建校以來，夏津縣雙語學校為社會培養了一批又一批優秀人才。尤其近年來，夏津縣雙語學校始終朝著“打造效能卓越的教學發展共同體”的辦學目標邁進。為此，在高中教育上，學校更加注重目標導向促創新，多元培養育人才，全面貫徹“以教學為中心”的管理理念。

根據生源特點，夏津縣雙語學校積極拓寬辦學思路，堅持“文藝并重，留學為補”的辦學思路，助力學子多元化發展。創建學科教研中心，迅速提高教師專業化水平和課程建設能力；落實先學后教的“三五循環”教學模式，打造高效課堂，大幅提高教學質量；切實開展分層教學、精準培優，年級組統籌安排，責任到人，常態化開展，教師個別輔導，分類評價，及時激勵，效果顯著。

為了真正實現學子的多元化發展，該校成立藝體教學中心，開展形式多樣的社團活動，打造校內精品高考藝術培訓班，讓莘莘學子通過學校多元化培養走進理想的大學；成立國際部，開設小語種課程，大幅度提升學生的外語成績，為有意出國留學的同學打通留學通道；與中國海洋大學、山東師范大學、山東農業大學等知名大學合作辦學，為高中學子開通了直升高校的升學之路。

數年砥礪耕耘，高中教育教學“低進優出、優進高出”，后發趕超，異軍突起，創造了不凡的業績，再一次叫響了夏津縣雙語學校的品牌。

強本固基  打造高質量教師隊伍

教師是教育的第一資源，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

九年來，夏津縣雙語學校為深化教育教學改革，全面提高教育教學質量，圍繞建設新時代教師隊伍，實現教師隊伍建設新突破，教師隊伍建設不斷加強，教師整體素質不斷提高。

加強師德師風建設，引導廣大教師筑牢師德之魂。通過“師德標兵”“星級教師”“最美教師”等評選活動，樹立優秀典型，示范帶動所有教師弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

加強重構專業能力，激發成長新動能。重視教育內涵發展，注重在頂層上設計學生學習活動，通過專題教研和專業培訓，引領教師做教學的設計者、引領者、對話者和合作者；實施青藍結對工程、強化青年教師培養，促進業務成長；有序舉行組內研討課、骨干教師示范課、青年教師公開課、新聘教師診斷課、新聘教師匯報課；強化每周“三筆字”培訓及學科技能培訓，激發教師成長新動能；教師每周一套中考（或高考）題；每學期期末組織師生同考，計入教師量化考核。

同時，學校深化課堂研究，打造高效優質課堂。學校成立學科中心與核心備課組，迅速提高青年教師的教學水平；落實先學后教的“三五循環”新課堂模式，打造高效課堂，大幅度提高了教學質量。

以績效工資激勵教師的工作積極性。學校所有崗位都要有任務、有目標、有考評細則，一月一小結、一季一測評、一期一初評、一年一總評。每次測評結果形成過程性評價依據，每次評估結果均與相關考核、獎勵掛鉤，目的就是激勵全體教師為了學校發展、為了學生發展、為了自己發展奮力前行、有所作為、取得顯著績效。

立德樹人  促學生全面發展

“才者，德之資也；德者，才之帥也。”人才培養是育人和育才相統一的過程。育人是根本，是培養社會發展所需要的人才的前提和基礎。堅持立德樹人，關鍵在于抓住育人根本，下大力氣培養和提升青少年的思想道德修養，引導廣大學生努力成為社會發展、知識積累、文化傳承、國家存續、制度運行所需要的優秀人才。

夏津縣雙語學校始終把立德樹人作為教育的根本任務，學校成立以校長為組長的德育工作領導小組，堅持教書與育人相結合、教育與自我教育相結合、思想教育與實踐活動相結合，鼓勵引導學生在學習和生活中身體力行、學以致用，達到“促其思、曉其理、激其情、導其行”的育人效果。

學校還將“立德樹人”的任務滲透到各學科，特別是思政課堂之中。在課堂教學中，要求每一位教師都要依據教材，盡可能將講授內容貼近學生、貼近生活實際，把日常生活中豐富多彩的事例作為教學素材，引導學生學會思考、學會辨別、學會鑒賞，進而學會感恩、學會做人、學會做事、學會合作。

同時，學校還十分重視特色德育活動的育人功能。小學生“悅”讀故事會、小學生親子植樹、一年級開筆禮、高中生60華里遠足、成人禮慶典、高中生辯論賽、高中生模擬法庭大賽、中學歷史劇大賽、中學金秋詩詞大會……通過舉辦豐富多彩的社會實踐活動為學生德育賦能。

的確，夏津雙語學校的教育成績是斐然的……

時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發突出，教育的地位和作用就愈發凸顯。

未來，夏津縣雙語學校將加快推進教育現代化，大力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為德州奮力推進強市戰略提供“智力支撐”，為全面建設社會主義現代化德州貢獻教育力量。高中部舉辦成人禮活動