天衢新區推進托幼一體化建設，26家幼兒家嵌入托育功能——

1006個托位緩解“帶娃難”

德州市直機關幼兒園天衢新區分園托班創意活動。記者 劉瀟 攝

□本報記者 劉瀟 本報通訊員 趙慶川

“我喜歡在這里，能跟哥哥姐姐一起玩蕩秋千、搭積木……”4月8日下午，在德州市直機關幼兒園天衢新區分園門口，托1班的牛卿揚抱著媽媽，分享自己在托班的開心事。

德州市直機關幼兒園天衢新區分園為公辦普惠性園所，建筑面積7400平方米，設有15個教學班，450個學位。“嵌入托育功能后，我們專門規劃了2000平方米場地，創建了3個標準面積托班、60個托位，用于24至36月齡幼兒的活動用房、服務用房、附屬用房。”在園長劉濤看來，托育和幼教不是一回事，兩者面向的群體在年齡、身心發展特點等方面均存在較大差異。“托班的孩子2歲半到3歲居多，最小的僅有1歲半。在課程設置上，我們不是簡單下沉小班內容，而是多維度、精細化設計教學內容，引導孩子們通過創造性活動，獲得多種感官發展。”劉濤說。

大力發展3歲以下嬰幼兒托育體系，是我國實行積極人口政策的一項配套措施。今年以來，天衢新區創新工作機制，強力推進托幼一體化建設，目前已在26家幼兒園設置托班，可提供托位1006個，其中4家已完成備案，陸續備案工作正在進行中。“幼兒園具有活動場地大、教師相對穩定、滿足幼兒托幼銜接等優勢。除了現有的民營托育機構，我們基本都是在原幼兒園中嵌入托育功能，組織幼師通過培訓取得相應保育師、保育員執業資格。延伸辦托后，進一步豐富了托育資源。”天衢新區教體衛生事業發展部副部長高建恩表示，完成備案后，幼兒園托育功能的示范化、專業化水平將得到進一步提升。

“我和丈夫工作都忙，家里老人身體不好，隔代教育也容易產生分歧。聽說有了專業托育機構，我們就把2歲半的女兒送到了托班。這幾個月里，孩子的變化很大，獨立能力、分享意識有很大進步，家里人都很驚喜。”市民張艷艷說。

托幼一體化讓忙碌在職場上的家長們有了托育新選擇，但對不少幼兒園來說，辦托育也是個全新的挑

戰。張艷艷的女兒所在的托育機構是瀾星幼兒園，室內環境優雅，裝飾簡潔又充滿童趣，特色工坊、活動室一應俱全，室外還設有種植區、沙水區等生態場。“今年，園區推出了托幼一體化教育模式，我們在為更多家庭提供專業安心的育兒環境的同時，也積極迎接挑戰，加強了托班教師的培訓，幫助孩子們在語言啟蒙、身心發育等方面更好的成長。”園長蘭靜介紹，目前園區增設了65個托位，特色課程有手工制作、音樂律動10余種，符合科學育兒的發展趨勢。

為進一步促進托育服務行業發展，今年德州將打造25家以上市級示范性托育服務機構列入了21件民生實事。天衢新區積極響應、率先示范、拓展資源，采取多項措施，通過公辦幼兒園開設托班、舊園騰挪改建等方式，推進托育機構普及普惠發展，將實施品質化托育服務落地落實。“我們在推進過程中加強實際研究，堅持精準摸底、科學規劃，實行學前教育與托育服務一體規劃、一體實施、一體保障，做好入托需求分析，防止學位過剩，提高托幼一體化效能。”天衢新區教體衛生事業發展部部長韓立敏說。