（ 記者 楊碩 攝影 崔忠偉）上世紀20年代，錢子厚出生于武城縣梁莊鄉（現廣運街道辦事處）錢莊村一個書香世家。據老人講，他家祖輩幾代都是讀書人，主要讀的就是“四書五經”。他的曾祖父錢書閣和弟弟錢陵閣、祖父的哥哥錢葆青都是秀才，祖父錢東山是私塾先生。
錢子厚從7歲起開始跟隨爺爺讀書，8歲正式上學。“先學的《三字經》《百家姓》《千字文》《孝經》等，正式上學時開始讀‘四書五經’。”老人回憶說，當年和他一同念書的學生不超過10個人，由于每個人的特點不同，老師因材施教，“背書”給他留下了深刻的印象。“那時候沒有暑假，也沒有周末。每天吃完早飯開始背書，中午飯之前要去老師那背，背誦時把書本留給老師，自己轉過臉去背誦。除背誦外，老師還要講書，一天講3次，上午下午晚上各講一次，分開每個字講解，然后講這個字怎么用，單個字講完再結合起來講，十分受用。”
除了反復背誦和老師講解外，每5天還要編寫一篇文章，然后老師幫助更改、講解。就這樣，經過十年寒窗苦讀，18歲時，錢子厚已能夠熟背“四書五經”，同時也具備了編寫文章、講解“四書五經”的能力。從那年起，他也和爺爺一樣，成為了一名私塾先生，開始在本村及周邊教書。
哪句話在哪頁都記得門兒清
做私塾先生期間，錢子厚按老師教他讀書的方法教學生，“四書五經”將 都講了好幾遍。
錢子厚當年所用的教材就是當年祖父留給他的書籍。這些書籍老人至今保存得十分完好。記者在一本書上看到寫有“道光癸卯年重梓”字樣，還有一本寫有“光緒丙戌年重梓”字樣，距今都有100多年的時間。老人把這些古書視作寶貝，好幾次有人想買，老人都沒賣，他搬家到哪里，書就帶到哪里。
對于“四書五經”的內容，錢子厚老人至今能講能背，每個句子所在書頁都記得十分清楚。君子先慎乎德，“ 有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用。德者本也，財者末也。”當提到《大學》中的這個句子時，老人很熟練地就翻到了那一頁。
“‘四書’現在還可以背可以講，‘五經’稍差一些， 70多歲的時候還能背。”在老人說，四書五經”“ 是中國歷史文化古籍的寶典，能背熟不是目的，更要去理解每句話的涵義，將中國優秀傳統文化傳承下來。比如，四書”“ 里所提倡的“誠”、“敬”、“孝”等理念。
如今，能夠熟背“四書五經”的人在全國范圍內已不多見。
我市武城縣95歲老人錢子厚曾是一名私塾先生，他至今保留著百余年前的“四書五經”。對于“四書”，老人不僅能背，也能講。“‘五經’在70多歲的時候還能背，也能講。”錢子厚老人說，和自己對“四書”的熟悉程度相比，現在“五經”已稍遜了些。
幾年前，老人根據自己對“四書五經”的理解編成《詩經體注會解》《上孟備旨》《下孟備旨》等書籍，以便后人學習。目前，老人還義務收了徒弟，依然在孜孜不倦傳承著國學文化。
95歲仍義務收徒傳承國學
雖然已有95歲高齡，但老人身體很好，走路依然很穩，思維也比較靈活，講起話來更是聲如洪鐘，底氣十足。就在上個月下旬，老人還被邀請到德州學院文學與新聞傳播學院給學生講課。
“寫毛筆字提精神，鍛煉身體。”這是錢子厚老人的長壽秘訣。老人從8歲開始學書法，且十分喜愛，到現在堅持寫毛筆字有87年時間了。為提高書法水平，他還專程到西安碑林、泰山、武當山等全國各地有名碑刻的地方去學習。他說，寫毛筆字的時候要“真寫”，全神貫注。
為將自己的書法經驗傳授給后人，老人還專門編寫出《書法摘要》以及個人字帖精選等。
此外，老人還編寫了《五經四書格言選輯》《詩經體注會解》《上孟備旨》《下孟備旨》《對聯詩詞散文選輯》等，均用正楷書寫，并裝訂成冊，以便后人學習。
“錢老先生猶如一座知識寶庫，是我市寶貴的文化資源。”德州學院文學與新聞傳播學院副教授楊華，多年來一直致力于中華傳統文化的挖掘與傳承，她一有時間就會到老人家中求教；武城縣實驗小學的教師孫洪蓮也經常向老人學習書法和國學經典，老人都會毫不保留地把自己的知識傳給后人。
■名詞解釋
“四書”指《論語》《孟子》《中庸》《大學》四部書。
《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》， “五經”。合稱