??? “六一”快到了，孩子們過節，大人們不可“置之度外”。在此，筆者有“三愿”。
??? 一愿，能調假的盡可能調假。 “六一”放假，最可怕的是家長 “將孩子鎖在家中”。或許家長有家長的難處，因為孩子無人看管，而家長又要上班，怎么辦？如果講 “實事求是”，完全可以將 “兒童節”調為每年6月初的 “第一個星期六”，這樣，就可以讓家長與孩子 “一同過節”，而廣州那位 “舉牌姐”也不會再舉牌；如果 “此路不通”，那么家長所在的工作單位或家長本人，也可以采取 “調休”的辦法，以便在 “六一”這天陪孩子玩玩。
??? 二愿，相關部門應謹防 “借節打劫”。 “六一”前夕，福建泉州市區、晉江、石獅和南安等地幼兒園借兒童節發動家長向其捐款，這哪里是“捐款”，其實就是“攤派”，這簡直就是在家長們腰包里搶錢！每年“六一”來臨之際，總有一些地方幼兒園或小學搞這種 “挾孩子以令家長”的“借節打劫”，但愿今年的“六一”，各地的物價、教育部門的官員辛苦一點，多做一些這方面的查處工作，對“打劫者”給以嚴厲打擊。
??? 三愿，跟孩子作一次促膝談心。 “六一”，當然要讓孩子痛痛快快地玩一玩，也可以贈送給孩子一些禮物。這其間，作為家長，作為學校的師長，不妨于百忙之中抽空跟孩子談一次心， “平等平等、交流交流”，把孩子當作朋友而不是 “監管對象”，可以問問孩子，有哪些興趣愛好，還需要大人怎樣的幫助，對大人的平時教育還有什么意見和要求，等等；反觀之，當家長、師長的，對孩子的未來，還有哪些殷切的期望，也可以告訴孩子，以取得共識。這整個的談話過程，應該是 “手拉手，心連心”，切不可傻瓜到自以為 “比孩子高明”，而高高在上地 “訓斥一通”。□張傳發