王旭東

　　據(jù)報(bào)道，國內(nèi)普遍存在名校給民辦高校發(fā)放學(xué)位證書的情況，有的名校收取“貼牌費(fèi)”獲利億元。獨(dú)立學(xué)院本科專業(yè)每年學(xué)費(fèi)大都不少于1萬元，一所萬人規(guī)模的民校每年上交的“貼牌費(fèi)”超過2000萬元。（7月15日《長江日?qǐng)?bào)》）

　　“貼牌”生產(chǎn)本來是商業(yè)行為，名校給民校“貼牌”，可以算得上是“引進(jìn)”了商業(yè)規(guī)則，一手交錢一手交學(xué)位證書，名校得利，民校得“名”。獨(dú)立學(xué)院與其說是“站在名校的肩膀上”，倒不如說是“生活在名校的陰影下”；與其說是“在名校的大樹下面好乘涼”，倒不如說是“在名校林立下只有蜷縮的權(quán)利”。

　　民辦高校辦學(xué)狀況堪憂，“貼牌”也是無奈的選擇。事實(shí)上，許多民辦高校的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)會(huì)更高，如得不到國家助學(xué)貸款的“恩惠”，許多學(xué)生難以完成學(xué)業(yè)。但是民辦高校雖有國家政策扶持，但現(xiàn)實(shí)中卻時(shí)常遭遇“玻璃門”，尤其在享受國家助學(xué)貸款上常常是捉襟見肘。許多銀行因?yàn)閷?duì)民辦院校、專科院校存在歧視，致使難以實(shí)現(xiàn)合作。

　　因此，高等教育改革不能再遲疑等待下去了，民校與名校身份上平等、利益上均等不能只是掛在嘴邊。從改善民校生態(tài)入手，從優(yōu)化教育資源配置入手，或能推進(jìn)教育改革。