十七屆六中全會形成的決議中，隆重地提到一個(gè)人名，那就是雷鋒。決議要求?“學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化”。

????2003年近20家媒體大型調(diào)查中，雷鋒入選20世紀(jì)?“十大文化偶像”。?“十大”之中，?8人是魯迅、梅蘭芳等杰出文學(xué)家、藝術(shù)家，?1個(gè)是科學(xué)家錢學(xué)森，還有1名普通士兵。那就是雷鋒。

????偉人毛澤東一生中，曾只為三人題詞：白求恩、劉胡蘭、雷鋒。新中國成立后，毛澤東僅為一人題詞。那就是雷鋒。

????曾經(jīng)的年代，工人有王進(jìn)喜，農(nóng)民有陳永貴，士兵有雷鋒……而今，幾乎所有人仍經(jīng)常會提起，不少人仍經(jīng)常在學(xué)習(xí)的，卻僅剩一人。那就是雷鋒。一切的一切，指向一個(gè)問號。

為什么總是?“雷鋒”？

????這兩個(gè)字魅力何在？為什么是?“雷鋒”？

????雷鋒的仁愛直指人心最柔軟處，被還原為“時(shí)髦青年”的他，又如此多維、可愛，而由他冠名的精神與時(shí)代同進(jìn)。

????雷鋒出生在1940年，童年時(shí)失去父母兄弟，成為孤兒。新中國成立后，雷鋒得到前所未有的關(guān)愛，順利入小學(xué)，進(jìn)少先隊(duì)，當(dāng)機(jī)要員，到鋼鐵廠，參軍。因表現(xiàn)優(yōu)異、?“節(jié)約”、“毫不利己、專門利人”，雷鋒生前即是?“名人”，?1960年11月，?《前進(jìn)報(bào)》首次發(fā)布雷鋒日記。?1962年8月10日，因公殉職5天前，他寫下最后一篇日記：?“今后，我要更加熱愛人民和尊敬人民，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員。”

????雷鋒的仁愛直指人心最軟處。

????有人梳理雷鋒日記，發(fā)現(xiàn)有100多處提到?“人民”。雷鋒?“像春天般溫暖”對待同志，?“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他對自己摳門對別人大方，攢錢捐給災(zāi)區(qū)，送給有困難的戰(zhàn)友，時(shí)常義務(wù)勞動，在火車上幫旅客端茶送水……雷鋒帶來的?“溫暖”，簡單質(zhì)樸，卻抵達(dá)人心。?1963年3月5日，毛主席發(fā)出?“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召，?“威力無窮的精神原子彈”迅即溫暖全國。

????雷鋒的形象有血有肉。

????在幾代人的口中，他一直是?“雷鋒叔叔”。如同鄰家大叔，可親可近。他并不?“高大全”，甚至十分普通。前年出版的?《雷鋒?1940-1962》一書，披露了他?“時(shí)髦青年”的一面。他愛照相，曾在天安門前騎摩托留影，他愛美，穿皮茄克，留過?“劉海”。他愛生活，會采摘野花插在玻璃瓶里裝點(diǎn)房間。?《雷鋒全集》新近上市，披露雷鋒是個(gè)?“文青”，寫過詩歌和小說，也有過朦朧的青春情感。如此“貼地氣”，不但絲毫無損他的形象，反倒贏得更多擁躉。

“雷鋒”是什么？

????不同的年代，?“雷鋒精神”有不同內(nèi)涵，它們順應(yīng)并推動時(shí)代。每一次學(xué)習(xí)雷鋒之后，社會風(fēng)氣都有所好轉(zhuǎn)。

????上世紀(jì)60年代，向雷鋒學(xué)習(xí)的活動席卷全國，?“雷鋒”成為一切美好事物、真善美的象征。?70年代，就像?《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》里唱的那樣，?“忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”?“忠誠”和?“愛憎分明”備受關(guān)注。

????80年代，改革開放，百廢待興，?“做一顆永不生銹的螺絲釘”的釘子精神，為時(shí)代推崇。?90年代，雷鋒精神被解釋為?“全心全意為人民服務(wù)，為了人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)”的奉獻(xiàn)精神。進(jìn)入新世紀(jì)，雷鋒精神也被?“感動中國”的平凡人物賦予新的內(nèi)涵。

????“雷鋒精神”在推動時(shí)代進(jìn)步。

????日前接受媒體采訪時(shí)，中國雷鋒紀(jì)念館館長何朝海介紹，黨中央曾號召學(xué)習(xí)雷鋒三次。每一次學(xué)雷鋒之后，總讓社會風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)。

????1963年3月5日，毛主席發(fā)出號召，到1965年掀起高潮，社會風(fēng)氣非常好。第二次是在十三屆六中全會上，從1990年到1993年又是學(xué)雷鋒高潮，社會風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)。

“雷鋒”在哪里？

????在腳步匆匆的時(shí)代，雷鋒被解構(gòu)、被符號化、被調(diào)侃。與此同時(shí)，?“信仰物化”、“誠信缺失”、?“道德失范”，萬象叢生。錢權(quán)交往取代了溫情，?“錢熱得燙手，心卻冰涼”。

????焦躁中，連學(xué)雷鋒活動，一些地方也流于形式。曾經(jīng)，一個(gè)敬老院，?“一天迎接十幾撥學(xué)雷鋒的”，但很快又寂寞如常。?“雷鋒叔叔沒戶口，三月來，四月走。”

????焦躁中，有時(shí)學(xué)雷鋒甚至要安裝攝像頭。突如其來的?“彭宇案”、?“小悅悅事件”更將?“良心的底線”話題逼到公共輿論空間的中心。

????焦躁中，一些媒體為追求?“轟動性”、“眼球效應(yīng)”，大篇幅報(bào)道冷漠、陰暗，有時(shí)因偏聽偏信，造成嚴(yán)重負(fù)面社會效應(yīng)。人最可貴的便是自省，媒體也是如此。之后，媒體開始給予?“尋找雷鋒”更多版面、更長時(shí)間段。

????尋找中，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有太多雷鋒。“小悅悅事件”中，拾荒的陳賢妹伸出援助之手。?“最美媽媽”吳菊萍，一剎那間，托起年幼生命。東北漢子謝尚威，接住墜樓少年。“最美女孩”刁娜，為救受傷女孩而被汽車撞斷了腿……在東北、在江浙、在中原，在祖國每片土地，都找到了?“雷鋒”。

????因?yàn)檎业?“雷鋒”，人心不再冰涼。