??? 根據北京市公布的中高考改革方案，2016年將實施新的高考方案，其中，語文由150分增至180分，英語由150分減為100分。
??? ——據10月21日新華網
??? 漢字書寫能力退化之憂，進一步引起人們對漢語教育的反思，然而，與漢語的“低落”截然相反，“英語熱”卻持久不衰。國家語委調查顯示：65%以上的大學生將超過四分之一的時間用在學習外語。誠然，我們不能因為漢語遇冷，就妒忌英語熱。然而，一些中學生乃至大學生如此厚此薄彼，多少是有點不正常的。
??? 英語是世界通用語言，學習英語有利于查閱資料、與國際接軌。在改革開放之初，英語人才匱乏，通過高考引導人們學習英語，有利于培養人才。然而，當前國情、世情都發生了深刻變化，一般英語翻譯人才在人才市場上已經趨于飽和。如果繼續把英語的重要性安放于漢語之上，顯然有些不太妥當。
??? 事實上，英語分值權重過高也不利教育的公平和人才的脫穎而出。我國城市學生的英語水平，普遍高于農村學生是不爭的事實。在同等條件下，城市學生往往通過英語優勢脫穎而出。當前，研究生入學主要靠外語拉分也是事實。對英語的過分看重，顯然不利于素質教育的開展。讓外語回歸“本位”，已經刻不容緩。
??? 當然，降低英語分值的權重，并不是否定英語教學，更不是否定英語的重要性。這次，北京市新高考方案，就是要通過高考 “指揮棒”，對“強勢英語”進行理性糾偏，讓英語和母語都回歸“本位”。因而，也值得期待和肯定。
□薛家明