??? 開展黨的群眾路線教育實踐活動，要把中央、省委的部署要求與德州實際結合起來，在確保完成規定動作的基礎上，充分利用已有的載體，進一步豐富自選動作，努力使教育實踐活動取得更好成效。
??? 近年來，德州市在貫徹落實群眾路線、服務人民群眾方面敢于開拓創新，積累了不少好做法、好經驗，這些都可以成為教育實踐活動的有效載體，用好這些載體，對提高教育實踐活動成效大有幫助。
??? 網格化黨員干部聯系服務群眾制度是我市改進干部作風的一項重要工作機制。全市廣大黨員干部要充分利用開展教育實踐活動的有利時機，進一步強化這項工作機制，繼續深入基層、深入群眾，重點解決群眾所思所盼、最期待解決的實際問題。要抓好黨員干部的體驗式教育，與群眾一起生活勞動，感受基層冷暖，體察群眾疾苦。教育實踐活動結束前，各級黨員干部要再進行一次回訪，對群眾反映的問題解決不力、群眾不滿意的，要認真分析原因，創造條件加以解決。
??? 推行黨政班子成員述廉制度，以制度促自省、促監督、促整改。述廉有著雙重作用，既是對自身工作的總結，又是給監督部門的表態，重要性、必要性不言而喻。各縣市區黨政班子成員要向同級紀委全會述廉，市紀委派員參加；鄉鎮班子成員要向本鄉鎮紀委和“兩代表一委員”述廉，縣紀委派員參加。同時，在部分市、縣直部門單位開展班子成員述廉工作，讓廉潔從政的警鐘長鳴。
??? 領導干部定期接訪已經成為德州市化解社會矛盾、促進和諧建設的有效手段。在教育實踐活動中，我們要繼續利用好這一載體，著力解決一批信訪積案。要認真落實好市、縣兩級黨政班子成員每人牽頭化解一件信訪積案制度，重大疑難問題由黨政主要負責同志包案，堅決把能夠解決的問題解決到位，把群眾的實際困難幫助到位，切實做到不欠政策賬、感情賬，集中解決一批信訪老大難問題。
??? 在教育實踐活動中，各級各部門還要利用好幸福德州建設這個載體，提升經濟發展的質量和效益，目標化、系統化、制度化解決民生問題，探索市民情緒管理模式，創建幸福社區、幸福企業、幸福學校、幸福家庭平臺，努力在幸福德州建設的重點領域和關鍵環節上取得新突破。
??? 用好活動載體，教育實踐活動便有了更多著力點。廣大黨員干部要把活動中激發出來的工作熱情和進取精神，通過各種載體轉化為做好工作的動力，扎實推進德州發展，竭力共筑幸福夢。
??? 本報評論員