晚報(bào)評(píng)論員陳廣江
有網(wǎng)友發(fā)布衡水二中照片顯示，教學(xué)樓每層都裝上了密封的鐵欄桿，該網(wǎng)友稱，“大衡水的中學(xué)為了不讓學(xué)生跳樓，真是下血本了”。有網(wǎng)友稱就像“監(jiān)獄”一樣。以衡水中學(xué)、衡水二中等為代表的教育模式曾引發(fā)爭(zhēng)議，經(jīng)常被冠以“高考集中營(yíng)”等頭銜。目前，當(dāng)?shù)亟逃块T已介入。
距離今年高考不足50天，“高考集中營(yíng)”以這種方式再次成為焦點(diǎn)，雖不令人意外，但足以刺痛社會(huì)神經(jīng)。走得太遠(yuǎn)了，有時(shí)候會(huì)忘記為什么出發(fā)。
盡管學(xué)校沒(méi)有回應(yīng)，但公眾把“鐵欄桿”與“防跳樓”聯(lián)系在一起絕非臆測(cè)。除防止學(xué)生跳樓，我們實(shí)在想不出這些密封的鐵欄桿還有什么其他用途。同時(shí)，媒體扒出衡水二中在半年內(nèi)接連發(fā)生兩起高三生跳樓墜亡事件，一起在去年10月，一起在今年3月，處理結(jié)果至今未公開(kāi)。
毫不客氣地說(shuō)，用密封的鐵欄桿防跳樓是一個(gè)餿辦法，可能阻擋不住悲劇，反而給一些學(xué)生以某種程度的心理暗示，因此結(jié)果可能適得其反。此外，把教學(xué)樓“監(jiān)獄化”也有卸責(zé)的嫌疑。
更令人痛心的是，明明已經(jīng)預(yù)知了潛在的悲劇，但依舊要維系這種“集中營(yíng)+洗腦”式的教育方式，依舊要強(qiáng)化這條殘酷的利益鏈。在這條利益鏈中，政府部門和學(xué)校，甚至是學(xué)生的父母，都扮演了并不光彩的角色，而學(xué)生自己則渾然不覺(jué)甚至心甘情愿地成了犧牲品。
每個(gè)孩子和家庭都有追逐夢(mèng)想、改變命運(yùn)的正當(dāng)權(quán)利，但如果要拿生命當(dāng)賭注，就背離了夢(mèng)想的初衷，也迷失了教育的本性。社會(huì)階層固化，上升渠道逼仄，人生出彩的機(jī)會(huì)渺茫、代價(jià)沉重，根深蒂固的“高考集中營(yíng)”模式背后是一代人“針插不進(jìn)，水潑不進(jìn)”的命運(yùn)。