??? 3月9日，記者來到慶云縣尚堂鎮(zhèn)姚千小學(xué)語文教師姚廣西家時，他正忙著備課。“我沒有其他愛好，業(yè)余時間基本上都用在了備課上。 ”姚廣西笑著說。
“我放不下孩子們”
??? 1985年7月，30歲的姚廣西成為姚千小學(xué)的一名人民教師，從此一干就是29年。走上講臺以來，他所教的學(xué)生成績在縣鎮(zhèn)一直名列前茅。 1987年至1994年，他所教畢業(yè)班成績連續(xù)7年全鎮(zhèn)第一。
??? 成績的背后，是姚廣西不懈的付出。1998年，姚廣西被診斷為神經(jīng)性耳聾，醫(yī)生建議他住院治療，他卻以放不下孩子們?yōu)橛删芙^。確診后的第二天，他又回到了課堂上。為了不耽誤教學(xué)，他找到村里的醫(yī)生，利用中午休息時間輸液治療，生病期間也沒有耽誤過一節(jié)課。一個月后，他漸漸恢復(fù)了聽力。
“姚老師的學(xué)生會借書”
??? “姚老師的課講得有趣，講得實(shí)在，講得活躍，講得新穎。 ”這是同事們對姚廣西課堂教學(xué)的一致評價。
??? 姚廣西利用小組合作學(xué)習(xí)的方式和校圖書室資源，開辟一種“天天讀、天天寫、天天講、天天記”的學(xué)習(xí)新方法。每天放學(xué)后，學(xué)生可到圖書室自選喜歡的書籍帶回家閱讀，并同時寫下讀書筆記，第二天下午上課前用15分鐘左右的時間在小組內(nèi)自由討論昨天所讀的內(nèi)容。一年下來，每個學(xué)生平均閱讀課外書30余本。學(xué)生的閱讀量上來了，作文水平大幅提高。學(xué)校圖書室管理員李漢成說：“姚老師的學(xué)生會借書，一眼就瞅準(zhǔn)。 ”
“這只是一個老師的本分”
??? 姚廣西反對高壓教學(xué)，他與學(xué)生相互信任，相互尊重，用自己的言行培養(yǎng)了孩子們優(yōu)秀的品格，很多教過的學(xué)生到現(xiàn)在都與他保持著良好關(guān)系。這些年他帶出的學(xué)生很多都考上復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校，然而姚廣西卻從不表功。
??? 2001年，姚千、李含賁、鄭家、馬家4個村的黨支部和村委會干部準(zhǔn)備聯(lián)名向上級教育部門寫信為姚廣西請功，他知道后立即婉言謝絕：“我做這些工作，只是一個老師的本分。 ”他還主動把更多的榮譽(yù)讓給別人，從2001年到現(xiàn)在僅僅獲得過1次縣級優(yōu)秀教師、2次縣級優(yōu)秀班主任稱號。
??? 2013年，姚廣西被評為 “最美慶云人”，然而，他卻把榮譽(yù)證書和獎杯鎖進(jìn)衣柜里。 “榮譽(yù)只代表過去，我希望自己做一個純粹的教書匠。 ”他說。
??? □本報(bào)記者 鄭東巖 本報(bào)通訊員 王凡存 田亮