??? 近日,一輛輛面包車從城區(qū)出發(fā),將散發(fā)著墨香的圖書運送到各鎮(zhèn)街的農(nóng)家書屋。一到目的地,村民便開始卸書、拆捆、整理書籍。忙得滿頭大汗的開發(fā)區(qū)前屯村黨支部書記王寶輝高興地說:“縣里又送來了新書,村里的農(nóng)家書屋書源更加充足了……”截至目前,我縣已擁有像前屯村這樣的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)家書屋40個,共配備圖書6萬余冊,電子音像制品4000余張,報刊400余份,為廣大農(nóng)民群眾提供了信息溝通、精神交流、文化娛樂的新平臺。
抓建設(shè) 打造農(nóng)村精神文明新陣地
??? 自農(nóng)家書屋工程建設(shè)啟動以來,我縣把農(nóng)家書屋工程建設(shè)作為加強基層文化建設(shè)、改善民生的重要項目,抓住農(nóng)村新建、改擴建村級辦公場所的機遇,把農(nóng)家書屋與村級活動中心建設(shè)結(jié)合起來,實現(xiàn)資源的合理配置,全力打造農(nóng)村精神文明建設(shè)的新陣地。
??? 按照農(nóng)家書屋工程建設(shè)“有標(biāo)準(zhǔn)、有目標(biāo)、有計劃、有監(jiān)督、有驗收、有考核”的要求,我縣出臺了《武城縣農(nóng)家書屋工程建設(shè)實施方案》,明確農(nóng)家書屋建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作責(zé)任,深入扎實推進工程建設(shè)。各鎮(zhèn)街做到農(nóng)家書屋工程建設(shè)同計劃、同安排、同落實、同管理、同驗收,不斷解決圖書配送、硬件建設(shè)、人員選配等各層面的問題,使農(nóng)家書屋工程建設(shè)逐漸步入科學(xué)化、規(guī)范化、程序化軌道。
??? 同時,我縣通過爭取上級資金支持、社會各界捐助、縣直部門對口幫扶、機關(guān)干部愛心捐書等措施,實現(xiàn)了農(nóng)家書屋建設(shè)的長足發(fā)展。去年以來,我縣共爭取資金80余萬元,新建農(nóng)家書屋28家,為每個農(nóng)家書屋配送了價值3萬余元的圖書、音像制品,涉及少兒科普、政治法律、經(jīng)濟、文化、農(nóng)村醫(yī)療、農(nóng)村實用科技等多個方面。走出家門幾分鐘,就有地方翻閱各類書籍。逐步覆蓋的農(nóng)家書屋,正在編織一張農(nóng)村文化陣地的新網(wǎng)絡(luò)。
??? “建立農(nóng)家書屋,實現(xiàn)了圖書資源的最大化利用,老百姓可以借閱各方面需要的書籍,老百姓的文化權(quán)益也得到了切實保障。 ”縣委宣傳部副部長王濤告訴筆者。
搭平臺 筑起農(nóng)民生活“文化糧倉”
??? 近年來,我縣通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。通過“好書共享”和“月讀一本好書,打造書香武城”等一系列活動,為群眾提供了一個讀書、學(xué)習(xí)、交流的平臺,群眾的讀書熱情不斷高漲、文化品位不斷提高;通過表彰“十佳讀書人、十佳書香家庭”、二十四孝賢、孝德“千面旗幟”,為群眾樹立了一批像王秀燕、霍宇、李紹建這樣的學(xué)習(xí)榜樣,群眾的道德素養(yǎng)在潛移默化中逐步提升,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在耳濡目染中得到傳承和弘揚;通過 “送出一本書,成就一個夢”愛心捐書活動,為企業(yè)與村民搭建了橋梁,近年來,企業(yè)捐資近百萬元,資助困難群眾、貧困學(xué)生上千人,為和諧武城建設(shè)注入了新的生機。
??? 孩子放假,留守兒童也在農(nóng)家書屋找到了歸宿。在李家戶鎮(zhèn)劉王莊村農(nóng)家書屋,我們碰到正在看書的張濤。“我在這里學(xué)到了許多課堂以外的知識。放暑假后,我還會經(jīng)常來……”張濤今年12歲,父母都經(jīng)常外出打工。村里的書屋建好后,他隔三差五地就和小伙伴來看書。
??? 群眾對農(nóng)家書屋更是贊不絕口:“以前,我們的業(yè)余生活除了聊天、看電視,幾乎沒別的事干。這下好了,我們可以在這里找到自己需要的書讀了。 ”
??? 小書屋,大社會。農(nóng)家書屋正逐步改變著農(nóng)民的生活方式和娛樂方式,并成為惠及農(nóng)村群眾的“文化糧倉”。
強管理 辦好農(nóng)民身邊“圖書館”
??? 書屋是農(nóng)民身邊的“圖書館”,不但要建好,更要管好,讓其發(fā)揮最大作用。
??? 為切實加強農(nóng)家書屋管理,我縣不斷創(chuàng)新管理機制,按照“免費閱讀、自我管理”的原則,制定了統(tǒng)一的《農(nóng)家書屋管理制度》《農(nóng)家書屋借閱制度》《農(nóng)家書屋管理員崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,切實做到用制度強化管理、用管理促進使用。同時,我縣還著眼于抓細節(jié)、抓具體,制作統(tǒng)一的農(nóng)家書屋名稱和標(biāo)識牌匾,編印統(tǒng)一的出版物目錄、借閱登記本、配送登記本,確保每個書屋 “管理有人負責(zé),借閱有章可循,書目有據(jù)可查”,使各項管理工作落到實處。
??? 為提高農(nóng)家書屋管理人員的管理水平和服務(wù)水平,我縣著力從村干部、農(nóng)村青年致富帶頭人、大學(xué)生村官,以及老黨員、老干部、老模范和退休鄉(xiāng)村教師、志愿者中選拔管理人員,并建立工作機制,落實工作責(zé)任,切實把農(nóng)家書屋建成農(nóng)民身邊的“圖書館”、沒有圍墻的農(nóng)民學(xué)校、沒有門檻的農(nóng)民之家、新農(nóng)村建設(shè)的文化地標(biāo),使廣大農(nóng)民群眾共享文化發(fā)展繁榮的成果。
??? 農(nóng)家書屋豐富了農(nóng)村文化生活,為廣大農(nóng)村帶來了書香氣息,提升了農(nóng)民文化生活品位。如今,農(nóng)家書屋已逐步發(fā)展成為我縣農(nóng)民學(xué)習(xí)科技知識、掌握致富信息、豐富業(yè)余文化生活的主要場所,成為宣傳黨的政策方針、科學(xué)文化知識和提高農(nóng)民素質(zhì)的重要窗口。
??? □記者 孫征 魏利軍