一位老師眼中的教育蝶變
(上接1版)如今的教學理念是讓家庭參與進來,作為學校教育的補充,雙方合作培養孩子的學習興趣、習慣,查漏補缺,互相影響,及時調整,為孩子提供良好的成長環境。“新理念的沖擊對我們這些老教師著實不小,開始我們還不適應,感覺家長‘插手’太多,后來我們通過各種培訓和學習,慢慢轉變了老觀念。”劉蘭會認為,家長參與教育是教育發展的一種進步,雖然前期需要磨合,但她相信,這將是未來教育的大趨勢。
不僅是教學理念,在辦學方法上,我區各小學也都有著自己的特色——德開小學的名師成長俱樂部、太陽城學校的VIP專屬課程、付莊小學的媽媽班、沙王小學的全員運動會、張申小學的果蔬童話等一批特色項目爭奇斗艷、展露風姿。
在教育改革方面,我區完善有關機制,配套推進校長職級制、教師績效工資、城鄉交流、教師招聘、班主任隊伍建設、鄉村教師支持計劃、教師縣管校聘、集團化辦學8項改革,全面激發了教育活力,加強了校長、班主任和教師三支隊伍建設,提升了全區中小學教育教學質量。與北京八中合作共建崇德中學,北京八中選派優秀校長到崇德中學任職,管委會選派骨干教師到北京八中跟崗學習,推選優秀師生赴京游學,引進首都教育理念。借助山師集團的國際教育資源,推進國外研學課程,開設空中課堂,走在了全市前列。與北京三寬家長教育科學研究院合作,通過網絡直播,開展家庭教育培訓180余場。
教育事業的發展是新時代開發區不斷跨越前進的縮影, 20多年來,這里的變化日新月異。如今的劉蘭會依舊在忙碌著,為的就是自己那顆扎根教育、不悔青春的初心。劉蘭會說:“我們都是追夢人,我雖然明年就要退休了,但我依然要不斷學習,爭取在教育事業上繼續發揮余熱。”