??? 清晨，纏綿的春雨還在淅淅瀝瀝的灑個不停。川流不息的車流中又一次看到了那對熟悉的身影，與以往不同的是，這次單臂的父親沒有再騎三輪車，兒子也沒有再悠閑地坐在車上吃著早餐。雨絲又急又密，可是父親并沒撐傘，兒子身上也只披了一個白色的塑料布，前邊的衣服已被打濕，只有書包被緊緊的裹在身后安然無恙，父子倆沒有交流，匆匆的穿梭在人流中......
??? 這是我們班的一個孩子，成績很差，我經(jīng)常三番五次喊家長來學(xué)校，他的父母沒讀過什么書，租住在袁橋以賣水果為生，父親還沒有右臂.....開始每次來學(xué)校都一再的保證在家好好輔導(dǎo)孩子，可是孩子的作業(yè)還是照樣不完成，成績還是照樣二十幾分.....就在不久前我再次請家長來的時候，他的父母竟然漠視我的“傳喚”，我也有些泄氣了......
??? 可是今天看到?jīng)]有撐傘的他們，我的心還是有些痛.....我把車停在他們身邊“上車吧，我?guī)Ш⒆尤W(xué)校，你趕緊回家吧.....”孩子的父親好半天才反應(yīng)過來，磕磕絆絆地道著謝，不知是天氣太冷還是過于激動。第一節(jié)是我的課，課上我發(fā)現(xiàn)那個孩子竟然能安靜的坐在那里聽課，甚至還破天荒的舉起了手....課下接到了孩子父親的電話：“老師，我真的會好好陪在孩子身邊看他寫作業(yè).....”
??? 窗外的春雨下得更歡了，心底驀驀升起杜甫在《春夜喜雨》中的名句：“隨風潛入夜，潤物細無聲”也許做暴雨太久了，我想還是做春雨吧...... （趙鳳華）