□記者　靳東群　通訊員　孫久生　張騰飛
??? 3月12日下午，寧津農業局局長張立剛和分管局長王勇來到德發種業公司經理董峰的辦公室，專門來征求意見。
??? 董峰說：“我們盼領導來，可是領導們很少來，檢查參觀來了也呆不了一會兒就走，我們匯報又挨不上號?！薄捌鋵嵕褪钦f我們來得少，交流得少，支持得少，直白說就行，不用這么委婉，今天我們是專門來虛心征求意見的，對我們個人和局里工作有什么意見建議，自己有什么想法盡管說?！睆埩偨忉屨f：“別不好意思，這次搞活動就得‘紅紅臉、冒冒汗’?！?BR>??? 當天下午，張立剛一行共走了魯北、德發兩家種子生產企業，大大小小收集十來條意見。張立剛說：“企業提的意見都很中肯，不是這次活動，我還真撲不下身子拿出專門的時間到企業來，平時要求企業多，真正到企業和老板們促膝交談的時候少。”
??? 自寧津縣召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會后，在寧津縣像張立剛這樣進企業跑鄉村的干部乃至縣領導還很多。各級領導帶頭，撲下身子，放下架子，不顧面子，到企業到鄉村，圍繞“四風”問題廣泛征求意見建議，找不足，找差距，抓整改。這是寧津縣黨的群眾路線教育實踐活動開展中的一項重要要求。
??? 領導就是領著干，當導演。在教育實踐活動過程中，寧津要求領導干部對活動怎么搞要有設計，什么環節舉辦什么樣的活動，活動的內容、形式、程序都要了然于胸。各級各部門各單位的“一把手”對教育實踐活動的每一個環節、每一項工作都要親力親為，要以普通黨員的身份帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，沖在最前列，為廣大黨員樹立標桿，成為教育實踐活動的組織者、引領者、示范者。
??? 經信局、保店鎮黨委等專門印發征求意見表格，局長、書記帶頭下村入戶進企業問意見謀轉變?？h政協主席劉延利專門拿出一天半時間，邀請市駐寧津的政協委員、部分縣政協常委，以及到鄉鎮政協聯絡室和鄉村政協委員當中征求意見，共整理收集到委員意見、建議近30條。
??? “政協作用是建言獻策，可是委員們自信心不足，在組織的視察、調研或述職活動中，不敢面對某些熱點或職能部門，不敢說，不會說，說了不管用?！薄盎鶎诱f組織作用發揮不到位，素質偏低，活動開展少，應該辦的事辦不了?！泵鎸@些問題和意見，縣政協“一把手”劉延利的臉也是一陣陣發熱。劉延利說，“我們就是一名普通黨員，征求意見就得讓大伙說，說真話，這樣查擺的問題才實才準，我們一定帶好這個頭！”