記者馬樂

8月6日早晨6點，張水英微信的提示音響個不停，這是她創建的尼山書院云課堂微信群，每天群成員都會上傳自己閱讀《論語》的音頻，張水英耐心聆聽、認真點評。“通過努力，讓大家養成良好的閱讀習慣，我覺得十分值得。”她說。

今年50歲的張水英是市圖書館的一名志愿者。2013年在外打拼多年的她回到家鄉，開始推廣國學，弘揚中華優秀傳統文化。她借助市圖書館尼山書院國學講堂這一平臺，寓教于樂，為孩子們帶來不一樣的國學課程。“最開始是每周一節課，基本以誦讀國學經典為主。先講解大致含義，而后用領讀、齊讀、接龍等方式進行誦讀。”張水英介紹，“孩子們誦讀的水平逐步提高，對國學的理解、體會也逐步加深。”《論語》《道德經》《弟子規》……在她的帶領下，國學課堂的學生已經閱讀了多部經典書籍，國學誦讀也成了尼山書院的品牌活動。

幼兒階段是孩子養成良好閱讀習慣的重要時期，為此，市圖書館啟動“故事媽媽”培育賦能公益項目，培育“故事媽媽”，張水英就是其中一名培訓師。她與30名“故事媽媽”一起學習理論技巧，并走進社區、校園開展公益講座。該項目獲評山東省公共圖書館首屆全民閱讀推廣品牌項目。

尼山書院最早一批國學課堂的小學員們現在已經成了大學生，他們仍然保持著良好的閱讀習慣，在寒暑假期間重新回歸國學課堂，以志愿者的身份為大家服務，同時分享自己的閱讀經歷，影響更多的人。

“讀書是一種習慣，更是一種享受。希望借助市圖書館這一平臺，為更多市民提供公益性閱讀服務，向讀者推薦導向正確、質量優良的優秀出版物，帶動更多人愛上讀書，為書香德州建設貢獻力量。”張水英說。