□周亮紅

“看，這是我們單位發(fā)給我的獎狀。 ”下班回到家，進門還沒來得及換鞋，85歲的父親就興高采烈地遞來一張A3大的彩紙：學習強國年度學習標兵獎。

看著父親開心的笑容，我不禁回想起這半年多來“奔跑”在學習強國平臺上的父親的點點滴滴。

去年臨近春節(jié)的一天，退休多年的父親從單位開完支部大會回家，突然對我們說：“從今天開始，我也要開始學習強國。 ”“學習強國學習只對在職黨員有要求，你們退休黨員不用學吧。 ”我說。“今天我們單位開支部大會，書記說了，這是黨中央的要求，是黨員就應該自覺執(zhí)行。而且，我看了一下，那里面內容真豐富，有新聞，有視頻，有詩詞，有各大報刊的強國號，我可喜歡了。 ”

自那天后，父親和學習強國就成為我家的一道特殊美麗風景線。

父親的學習強國錯題本。學習強國平臺里的挑戰(zhàn)答題欄目知識面很廣，又有時長限制，對于年近90的老父親，確有難度。為了提高正確率，父親使出了渾身解數(shù)，一旦做錯題，馬上到電腦里找尋根據(jù)，并一一謄寫到錯題筆記本上。半年時間，父親就寫滿了厚厚的三本，不僅他自己不時翻閱，我和愛人也爭相傳閱。

父親的開講啦。每天晚餐以后，父親就會圍繞當天在學習強國平臺上看到的知識跟我們做交流。有時是習近平總書記的重要講話，有時是黨報黨刊的重要評論，有時是答題中某個知識點，有時是當?shù)氐闹匾侣劇８赣H不僅講某個知識點，還會聯(lián)系古今中外做深入分析。白天忙于瑣碎事務的我們，通過父親短暫開講時間，了解到了國內外的最新信息，開闊了視野，收獲了知識。父親認為很重要的東西，在當面講過以后還會通過私信發(fā)給我們，反復強調。

父親的挑戰(zhàn)答題賽。學習一段時間后，正是疫情期間，父親提議，要與我和我老公開展挑戰(zhàn)答題競賽，看誰每次答對的題目多。父親是如此認真，有時竟能超過我們，一次答對近20道題。聽到父親那爽朗的笑聲，我和愛人有時會故意做錯或不答，讓老人家充分享受學習的愉悅。

父親的紅色朗讀會。父親見證了新中國的成立、發(fā)展和強大，對黨的感情超越了一切，最愛誦讀革命詩詞與文章。每每在學習強國平臺讀書、黨史、慕課頻道里看到這些內容，父親都會大聲地朗讀出來，那種大無畏的豪邁氣概感染了家里的每一個人，往往我們都不由自主地跟著朗讀，信心倍增。

學習強國充實了父親的晚年生活，老人家恨不能一天24小時都是學習強國時間，半年就從單位捧回了學習標兵獎。這不，父親又坐到書桌旁，專注認真地答著題呢。

耄耋學習強國標兵一路奔跑，年輕的你我趕緊追上去吧。