——上榜省級教師專業發展研究基地
德州新聞網訊(記者劉瀟通訊員王莉)近日,省教科院公布第二批教師專業發展研究基地名單,全市2所學校入選,包括德州市同濟中學。“自去年11月接到通知后,我們就著手準備,積極協調組織,精心準備材料,完成單位申報、專家評審等一系列程序后,我們才接到成功入選的通知。”同濟中學教科研主任王艷紅說。
近年來,同濟中學圍繞“專業發展”這一主線,深化教學改革,提高課堂效率,為教師專業發展搭建新平臺、注入新動力、增添新元素。
“關注學生的前提,應首先關注教師。”同濟中學校長張德軍介紹,學校結合實際,依托研究基地建設和青藍工程、名師工程,建立了思維導圖俱樂部、名師領航工作室、班主任俱樂部等。
與此同時,同濟中學教師發展融合體正式成立,旨在通過教師之間交叉合作、相互支持,促進融合發展。邵娟是其中一位受益者,2013年,剛剛走上講臺的她,缺乏課堂經驗,空有教育激情,正當為專業成長一籌莫展時,負責青藍工程的老教師主動找到她,向她傳授課堂經驗。此后,邵娟加入了學校發展融合體,不斷汲取能量、全面成長,多項個人榮譽接踵而來。
在研究基地建設過程中,學校為教師搭建了梯式成長平臺,核心思路圍繞“三維度”,即正確教育觀、有效教育行為、完美教育風格。“通過基地建設,我校教師由‘外在控制’走向‘內在生成’,形成了切磋、探究、反思、改進的教師成長途徑,進一步促進教師從經驗型向研究型、專家學者型發展。”張德軍說。