??? 草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，“最是一年春好處”。古往今來(lái)，文人雅士吟詩(shī)賦詞，留下了大量描寫絢爛春光的佳作?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春天來(lái)了，江南水鄉(xiāng)花草繁盛，桃花鮮紅欲燃，竹林青翠欲滴，最先知道水已暖的鴨子在水面上嬉戲?！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 ”楊柳依依，裊裊如煙，晨曉乍起，絲絲輕寒；丹杏滿枝，嬌艷欲放，春意正濃。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。 ”這是黃四娘家門前的黃鶯在聲聲鳴唱。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。 ”孟浩然的春夢(mèng)了然無(wú)痕。一覺(jué)醒來(lái)，望窗外，到處是鳥的歡笑?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 ”杜甫草堂邊，新綠的柳枝上有成對(duì)的黃鸝在歡唱，具有喜慶意味；天空中排成行的白鷺自由飛翔，一派歡愉景象。
??? 詩(shī)以寄情，詞以達(dá)意。前人留下的詠春名句都表達(dá)了作者的濃濃春情。我們?cè)凇罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”中，感受春天的恬靜；在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中，感受春天的俏麗；在“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”中，感受春天的可愛(ài)；在“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”中，感受春天的妖嬈；在“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”中，感受春天的感性······
??? 又是一年春來(lái)到。在這春意盎然的季節(jié)里，徜徉在如此“春意鬧“的古詩(shī)詞中，品味其中的美好意蘊(yùn)，該是何等的愜意暢然。
??? （作者系義渡口鎮(zhèn)常家小學(xué)教師）□任洪明