??? 一、對開展教育實踐活動的幾點體會。
??? 一是抓好教育學習是落實活動精神內涵的重要前提。弄不清精神內涵，教育實踐活動就難免走搞形式的“歪路”。前期，對全鎮進行了關于教育實踐活動的知識抽查，發現很多干部對知識模糊不清，個別人甚至一無所知。通過深入查擺，我認識到要保障活動效果，抓好教育學習是前提。因此，突出抓好教育學習環節，做到時間、地點、人員三個集中，確保內容、氛圍、效果三個到位。督促全鎮干部帶著問題學習，及時歸納梳理知識，從精神上提 “神”，從思想上補“鈣”。二是踐行群眾路線是實現干群融洽的根本途徑。擔任鄉鎮黨委書記以來，感觸到社會意識形態在不斷轉變，深刻的社會變革在基層逐步深入，鄉鎮干部要面對許多新矛盾、新問題的挑戰，只有深入基層聯系群眾，學會站在群眾立場思考問題，主動為群眾辦實事、解難題，建立黨群血肉聯系，才能把基層工作扎實做好。活動以來，全鎮著力作風建設，設立黨員示范崗3處，群眾意見箱25個，主動接受群眾監督；深入開展網格化聯系服務群眾，每名干部聯系10戶群眾，走村入戶，與群眾面對面、心交心、結對子，征求意見建議；及時歸納群眾反饋問題，立說立行解決熱點難題，同時將上級政策傳達給群眾，解決“最后一公里”問題。三是堅持公平正義是樹立黨的形象的關鍵措施。辦事不公、干群失信是造成越級上訪的重要因素。隨著我鎮高速公路、西沙河水庫、六五河清淤等工程的實施，群眾因各種事到鎮上訪。針對這些問題，我經過思考，認為涉及群眾利益的事應該群眾說了算，決策前應廣泛征求群眾意見，堅持公平正義、一心為民觀念，多站在群眾立場考慮問題，制定出的措施與方案能從根上解決問題，就能保障“小事不出村，大事不出鎮”。
??? 二、聚焦“四風”問題全力做好查擺。
??? 在活動中，逐漸對自身存在的“四風”方面問題有了新的認識，主要體現在：一是對待個別工作認識不到位、態度不積極，造成落實不及時的現象。二是思想與思路因循守舊，缺乏創新意識和進取精神。三是存在畏難情緒，遇難事愛發牢騷。四是業務知識薄弱，處理群眾難題、化解群眾情緒能力不強。五是獨斷專行，不能從諫如流，沒能及時落實一些好想法。六是工作盯靠力度不夠，個別工作虎頭蛇尾，落實不到位。七是對待來訪群眾沒能做到來之即見。八是下村進企次數少，調研不積極不深入。鎮目前存在問題主要有：一是學習時間與學習效果不成正比。我鎮制定周六集中學習制，利用夜間及周末空閑時間加強學習，時間投入很多，但效果不太理想：很多干部學習不能做到入腦入心，只是做筆記，不能吸收掌握知識，學習效果不好。二是工作投入與工作成效不成正比。集中整治以來，干部紀律觀念明顯提升，做到了盯崗盯位，但工作效果改觀不大，依然存在拖靠等現象，工作效率一直不高。三是走訪效果與群眾期盼不成正比，存在走訪不積極，被動應付現象。只通過電話交流，不跟群眾面對面，心交心；與群眾交流不深入，對群眾反饋問題拖而不辦，使群眾期盼落空，走訪效果不好。四是志愿服務活動未能實現常態化。全鎮22支志愿服務隊沒有形成制度，志愿服務不能成為常態。五是開展活動與具體工作結合不夠好，常在時間上造成沖突，使得前期計劃不得不做以調整。六是村級黨員干部存在學習不深入，人員組織不到位，時間安排不合理，學習模式單一，學習進度不快等問題，使學習效果大打折扣。
??? 三、下一步的工作打算。
??? 今后，我鎮將立足以上問題，制定相應措施，逐一落實整改。一是要進一步轉變工作作風。定期組織開展自糾自查民主生活會，領導班子帶頭查擺“四風”問題，當眾亮諾并制定整改方案；重點整治享樂主義和奢靡之風，嚴格執行中央“八項規定”要求，狠剎鎮村干部請吃、吃請不良風氣；專項治理鎮干部紀律觀念差問題，進一步完善《機關干部紀律處罰條例》，肅清遲到、早退，辦公時間不在崗、玩游戲等現象；專項治理服務窗口服務意識差、對待群眾冷漠等問題，要求對待群眾耐心、細心、熱心。二是要進一步提升為民思想。將民意走訪常態化，每名黨員干部定期入戶走訪，與群眾心連心，手拉手，征求群眾意見建議，著手解決修農村公路、溝、橋、渠、涵及整治農村環境等民生熱點難題。三是進一步密切黨群關系。要求干部立足群眾考慮解決問題，一切從群眾利益出發，主動與群眾交流，上門為群眾服務，建立良好的黨群關系，更好地完成各項工作任務。
（作者：柴晶晶)