??? 按照活動實施方案，采取自學和集中學習相結合的方式，先后集中學習了黨的群眾路線教育實踐活動、十八屆三中全會精神等相關學習資料，觀看了《信仰》、《力量》等文獻紀錄片；作為崔莊社區教育實踐活動的指導員，參加了該村的黨員大會和學習活動；通過網格化聯系黨員群眾，到部分黨員和群眾的家中，了解群眾的生活狀況、思想動態、存在的困難、意見和建議。
??? 通過一系列的學習和活動，使我深刻體會到，搞好黨的群眾路線教育實踐活動，祛除“四風”之害，一要強化理想信念、宗旨意識。這是根本。是真抓實干還是搞形式主義，是真心實意還是虛情假意，群眾能看出來。只有滿懷真誠走村入戶，塌下身子與群眾面對面交流，群眾才能知無不言、言無不盡。通過入戶走訪，群眾先后反映了部分村農業用電電價過高；農村教學點布局不合理；農村道路交通問題等20余條。二要堅決反對各種形式的形式主義，這是關鍵。教育實踐活動環節很多，很容易出現形式主義，求真務實則是形式主義的克星。活動中要緊密結合工作實際，圍繞解決問題下功夫，察實情、出實招、辦實事、求實效。農村公路網格化工程、棗林和韓橋教學點校舍改造、每村亮化一條街等都是我鎮根據群眾的合理需求，為群眾辦的實事、好事。三要持之以恒，勇于擔當，這是根本。“堅持是一種品質、一種智慧、一種能力。”要想從根本上祛除“四風”，既要有“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，也要有打持久戰的恒心和毅力。活動中，我們進一步強化了機關工作作風，制定了《農村財務管理制度》和“三公開”制度，完善基層管理，使群眾對黨委、政府堅定了信心，看到了希望。同時，堅持用“三個一批”（即合理訴求解決一批，無理要求的教育說服一批，涉法涉訴的引導上訴一批）化解基層矛盾，維護了一方和諧。
??? 二、深刻剖析，查擺自身存在的問題。
??? 通過前期全覆蓋大走訪、召開學習心得交流會，按照 “照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的總要求，對照黨章、對照廉政準則和中央八項規定，認真查擺自身存在的“四風”問題。
??? （一）學習態度不夠嚴謹。以平時忙于事務性工作為由，懶于學習。大空沒有，小空不愿意學，干具體事多，總結的少，難以實現政策水平和理論水平的提高。
??? （二）對待群眾有急躁情緒，有時不做過細的思想工作。對待有合理訴求的來訪群眾，往往簡單的了解情況，推給包片負責人做工作，只要幫群眾達成訴求即可。在對待無理上訪的群眾時，存在急躁情緒，缺少對群眾的理解和包容，使群眾產生對立情緒，不利于問題的解決。
??? （三）有時存在經驗主義。認為自己干鄉鎮工作時間長，經驗豐富，在遇到問題時，缺乏創新意識，往往套用自己的經驗做法，結果用老辦法處理新問題，收不到理想效果。
??? （四）對同志們要求過于嚴苛，有時不切合實際。干工作急于求成，存在“欲得其中，必取其上”的思想，部分工作出現事與愿違的結果。甚至導致部分干部產生抵觸或懈怠的情緒，出現以短期行為應付過關的現象。
??? 三、認真整改，轉變工作作風。
??? 針對上述問題，我進行了認真剖析，主要存在宗旨意識不夠牢，勤政要求不夠嚴，廉政標準不夠高的傾向。需要在實踐活動中按照工作的要求，堅持實事求是、切實可行的原則，立足工作實際，加以整改落實。
??? （一）強化黨性觀念。時刻不忘自己在黨旗下的誓言，經常提醒自己是黨的一名領導干部，要時刻保持先進性，不能混同于普通百姓，也不能混同于一般的機關干部。必須與上級黨委保持高度一致，堅決服從上級黨委的指示，全力完成上級黨委安排的工作。努力做到吃苦在前、享樂在后，為本單位黨員干部做出表率。
??? （二）強化群眾觀念。牢記黨的宗旨，深刻領會密切聯系群眾是黨的法寶。權力為人民所授，要對人民負責。 “視人民為父母”不能只掛在嘴上，更要落實到行動上，努力做到時刻把人民利益放在第一位，時刻想到涉及群眾切身利益的問題解決到什么程度了？還有哪些需要解決？如何解決？一時解決不了怎么辦？
??? （三）強化民主觀念。平時注重培養民主的工作作風，在聽取其他班子成員意見的基礎上再進行決策，群策群智，不搞“一言堂”。同時注重運用“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，重要工作的開展，重大決策的出臺，首先到群眾中開展深入細致的調研，然后經過梳理、匯總、升華，形成決策，再推行下去，往往可收到事半功倍的效果。
??? （四）強化法律觀念。當今社會是一個法治社會，法治體系日趨健全完善。作為一名領導干部、黨委決策的謀劃者，我深刻認識到必須學法、懂法、依法行政，否則將落后于時代，落后于群眾，甚至知法犯法。
??? （五）強化廉潔觀念。廉潔是立身之本，不廉將無以立身。時刻算好經濟、政治兩筆帳，努力做到“四個對得住”，即對得住組織的培養，對得住群眾的信任，對得住家人的期盼，對得住自己的努力。
（作者：柴晶晶)