張孟真

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”作為一個(gè)母親，除了自己喜愛的詩歌之外，其他的閱讀時(shí)間與親子同讀密不可分，在親子閱讀中我們收獲著相同的快樂，打撈著不同的回憶。

在雨后的清晨，一起輕輕吟唱“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”；在寧靜的午后，靜靜欣賞“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好”；面對(duì)大江大河，仔細(xì)品味“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的悠長，抑或盡情享受“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的寧靜。我們的親子閱讀涉獵廣泛，既有古詩詞、又有現(xiàn)代童詩；既有外國經(jīng)典名著，又有傳統(tǒng)故事。記得女兒五周歲的時(shí)候，我把描寫江南的《菩薩蠻·人人盡說江南好》《采蓮曲》等十幾首古詩詞串聯(lián)成《詩說江南》，母女二人在幼兒園“六一”匯演時(shí)登臺(tái)朗誦。為了陪伴孩子，我勉為其難地從“幕后”走到“臺(tái)前”，開始了母女二人的親子誦讀。

在親子閱讀中，兒時(shí)的記憶經(jīng)常會(huì)乘著書里的某段場(chǎng)景穿越時(shí)光隧道，跋山涉水，浮游而來；兒時(shí)的故鄉(xiāng)，那縈繞記憶最深處的底色和風(fēng)景，撥云見霧，歷歷在目：那整齊的房舍像是居于島嶼，一池荷塘、兩面環(huán)水，倒影著垂柳，滿載著漁歌，遠(yuǎn)望是無際的稻田和蘆葦蕩，層層疊疊的蒼翠，與這清脆欲滴的風(fēng)景相映成趣的，有鳥語啁啾聲，有淙淙水流聲，一派田園風(fēng)光……女兒今年八周歲，已經(jīng)讀完《查理與巧克力工廠》《綠葉仙蹤》《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等經(jīng)典名著30余本，我想這應(yīng)該是童年的最佳饋贈(zèng)。

“讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地?！睈凵祥喿x，遨游書海，我們將會(huì)繼續(xù)以書相伴，一路收藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴屬于我們的寶貴記憶。