??? 22歲的李玲現在我市高新區草寺小學任數學和英語教師。成為一名光榮的人民教師是李玲從小的夢想。大學畢業后，為了實現自己的夢想，她不顧家人反對，毅然選擇了離開家鄉濰坊，來到我市高新區草寺小學，成了這個鄉村小學的一名教師。剛到草寺小學，環境的條件艱苦也讓這位90后的姑娘有些不適應。但是李玲不怕苦、不怕累，克服一切困難，扎根鄉村教學。很快，孩子們都喜歡上這個像大姐姐一樣的老師。
??? 李玲所任教的班級有學生40名，因為是農村小學，并且大部分學生還是留守兒童。在李玲的抽屜里，專門放有紅糖、姜、創可貼、酒精等。班里有學生肚子疼，她就會遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水；有學生不小心受傷了，她會及時處理。有次班里有個學生發高燒，打不通在外打工的家長電話，時間緊迫，沒法回家通知學生的爺爺奶奶，李玲就背著她去了附近的診所，身材嬌小的她，愣是憑著一股韌勁一路把學生背到了病床上。此時，問詢趕來的學生奶奶一邊握著李老師的手一邊說：“謝謝，謝謝老師，俺孩子能遇上您這么一位好老師，真是有福啊！ ”
??? 有的學生學習怕苦怕累、無上進心、不想讀書，她針對這一現象，認真地組織學生開展 “新學年新打算”、“我為班級作貢獻”、“小組競賽”等主題會，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。
??? 李玲認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點，平常她善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。
??? 為了縮短差優生之間的差距，李玲還經常用自己的課余時間，幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。在李玲的努力下，在2013-2014第一學期期末考試中，她所任教班級的數學成績為高新區第一名。