??? 近日，我市語言文字委員會（以下簡稱語委會）印發(fā)《迎接國家三類城市語言文字工作評估實施方案的通知》，啟動國家三類城市語言文字評估工作。此次評估范圍為主要涉及黨政機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、主要公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域，主要檢查普通話普及推廣、語言文字宣傳教育和國家通用語言文字使用情況，實現(xiàn)我市三類城市語言文字工作“普通話初步普及，漢字的社會應(yīng)用基本規(guī)范”的階段性目標。為了做好迎評工作，市語言文字委員會開展系列活動，凈化語言文字環(huán)境，通過規(guī)范引導(dǎo)，營造全社會語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
健全制度 深入推廣
??? 以《國家通用語言文字法》為指導(dǎo)思想，山東省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法為指導(dǎo)依據(jù)，將語言文字規(guī)范化，列入各單位議事日程，滲透到學(xué)校德、智、體、美等教育活動中，在黨政機關(guān)、公共服務(wù)行業(yè)普及普通話的運用。建立健全語言文字工作機構(gòu)和工作制度，加大宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度并取得了明顯成效。現(xiàn)在，我市黨政機關(guān)、學(xué)校、公共服務(wù)行業(yè)說普通話、寫規(guī)范字的意識進一步增強。
開設(shè)誦讀 養(yǎng)成習(xí)慣
??? “普及普通話，規(guī)范用字，學(xué)生群體是基礎(chǔ)，也是重中之重。”我市重視學(xué)生誦讀習(xí)慣的培養(yǎng)，全市中小學(xué)普遍開設(shè)誦讀課程，結(jié)合每天的“晨讀、午寫”，形成良好的誦讀習(xí)慣，通過師生同讀一本書、交流觀后感、分角色朗讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的語感和朗誦節(jié)奏。
規(guī)范用字 全員參與
??? 為進一步提升城市形象，加強全市戶外廣告牌匾用字規(guī)范管理，促進社會用語用字的規(guī)范化，市語委會在城區(qū)中小學(xué)開展了規(guī)范社會用語用字“啄木鳥行動”。各學(xué)校師生查找主要街道、城區(qū)單位、公共場所及學(xué)校周邊不規(guī)范用語用字情況，對市區(qū)主要街道干道的單位名稱牌、批示牌、標志牌、廣告、店名、招牌及亂涂亂畫不文明用語用字情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、二簡字、缺損字、不文明用語用字等情況，進行收集整理，通過師生建檔立卷，登記在冊，提升了學(xué)生的語言文字規(guī)范化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力。
??? 與此同時，我市各級黨政機關(guān)積極配合市語委會，對2014年以來在公務(wù)活動中使用普通話和使用規(guī)范字的情況（包括公文、印章、通知、告示、簡報等用字）和公示性用字（包括標志牌、名稱牌、指示牌、板報、電子屏幕、網(wǎng)站、網(wǎng)頁等）情況，以及對各類文字材料中的標點符號、漢語拼音和外文的使用情況組織了全面檢查和整改。
??? 各部門建立長效管理機制，在通過下發(fā)專門文件、規(guī)定，對公務(wù)用語用字作出明確要求的基礎(chǔ)上，選聘普通話和文字功底較好、工作認真負責(zé)的同志擔(dān)任本單位語言文字規(guī)范化工作聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常公務(wù)用語用字情況的監(jiān)督和管理，不斷提高規(guī)范公務(wù)用語用字工作的水平，塑造國家機關(guān)良好的公眾形象。
普通話測試 提升水平
近日，禹城市語言文字委員會積極組織全市黨政機關(guān)、教育系統(tǒng)等領(lǐng)域工作人員進行"普通話水平測試"。
??? 根據(jù)規(guī)定，下列人員的普通話水平應(yīng)當分別達到國家規(guī)定的等級標準：1955年1月1日以后出生的國家機關(guān)工作人員應(yīng)當達到三級甲等以上水平；教師應(yīng)當達到二級乙等以上水平，其中語文教師和英語教師不低于二級甲等；播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員應(yīng)達到一級乙等以上水平；公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)達到二級乙等以上水平，其中廣播員、解說員、話務(wù)員、導(dǎo)游等特定崗位人員應(yīng)當達到二級甲等以上水平；高等院校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生應(yīng)當達到二級乙等以上水平。截至目前，我市已有4000余名工作人員報名參加考試。