隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，患者對護(hù)理服務(wù)的需求也越來越高，在臨床護(hù)理工作中，要求護(hù)理人員深化“?以病人為中心”的服務(wù)理念，營造“?關(guān)心患者，愛護(hù)患者，尊重患者”的氛圍，堅(jiān)持護(hù)理工作要“貼近患者，貼近臨床，貼進(jìn)社會”。這就呼喚著護(hù)理人員人文關(guān)懷的回歸和發(fā)揚(yáng)。如何將人文關(guān)懷滲透到護(hù)理服務(wù)，特別是對危重患者護(hù)理服務(wù)的每個環(huán)節(jié)，是每位護(hù)理人員面對的重大話題。?

　　為了響應(yīng)醫(yī)院“建設(shè)人文醫(yī)院，弘揚(yáng)人文精神”的號召，我院ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極探索嶄新的護(hù)理服務(wù)理念，將人文關(guān)懷融入到日常護(hù)理中，使患者充分感受到關(guān)懷之情，盡量緩解患者的心理壓力，增進(jìn)了護(hù)患關(guān)系，提高了臨床治愈率。

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　　ICU病房是搶救危重患者的特殊場所，管理方式具有封閉性，患者又處于危重狀態(tài)，心理、生理受到嚴(yán)重的影響，因此ICU的護(hù)理工不僅僅要求高質(zhì)量的護(hù)理工作，還需要護(hù)士用心對待每一位患者。我院ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)通過教育、宣傳轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，增強(qiáng)“人文關(guān)懷”意識，要求護(hù)士在注重患者治療需求的同時滿足患者的心理需求。

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護(hù)士為患者做心理護(hù)理

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患者穿著護(hù)士張靜靜做的溫暖牌棉衣下床活動

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　　ICU患者因病情復(fù)雜且危重，心理上可能出現(xiàn)不良反應(yīng)，患者易產(chǎn)生孤獨(dú)、恐懼、寂寞感、絕望等情緒；此時患者最需要關(guān)懷及幫助，對他們而言精神及心理的治療關(guān)懷顯得尤為重要。夜深了，一名譫妄患者因疾病困擾久久不能入睡，細(xì)心的ICU護(hù)士走到床邊輕輕握住了他的手。也許是感受到了手邊傳來的溫暖，也許是因?yàn)橛腥伺惆椋∪藵u漸平靜下來。有時候溝通不僅僅表現(xiàn)在語言上，適當(dāng)?shù)慕佑|增添了患者的溫暖感和安全感。

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深夜一名譫妄患者握著護(hù)士王同金的手入眠

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　　為幫助患者盡快適應(yīng)普通病房的護(hù)理模式，我科利用探視時間充分做好家屬的基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)，如:更換臥位、叩背、鼻飼等。針對患者家屬的文化程度采用不同的教學(xué)方法，對文化程度較低的患者家屬，我們采取手把手教授的方式，幫助患者家屬盡快掌握護(hù)理技巧；對有一定文化程度的家屬，我科發(fā)放自制的健康教育小冊子、宣傳卡、等書面資料讓其閱讀。出院之后患者及家屬可以加入科室志愿者組建的微信群，對家屬提出的護(hù)理問題，我們會及時解答。

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健康宣傳手冊

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　　通過人文關(guān)懷來豐富護(hù)理的內(nèi)涵，營造出人為本、關(guān)心、尊重患者，“以病人為中心”的護(hù)理理念，加快了患者康復(fù)的進(jìn)程。同時護(hù)士在患者的信任中，增強(qiáng)了責(zé)任感和愛心，從而促進(jìn)了護(hù)士自身價值的體現(xiàn)，促進(jìn)了護(hù)理質(zhì)量的提高，避免了質(zhì)量缺陷的發(fā)生。

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在ICU

雖然這里的機(jī)器冰冷

但她們是溫暖的

她們用愛心、耐心、責(zé)任心

讓冰冷的機(jī)器綻放生命的希望之光

這就是我們ICU的護(hù)理團(tuán)隊(duì)

一支勇敢、樂觀、善良、堅(jiān)強(qiáng)

充滿希望的ICU護(hù)理隊(duì)伍